Kio estas nekutima Tolstoj fabeloj? Multi-manteloj kiel la stampo de la fabeloj L. N. Tolstogo

Ĉiu kiu legis Aesop la Fables, I. A. Krylova, kaj tiam tuj prenis volumo L. N. Tolstogo probable demandante vin mem, kio estas nekutima fabeloj Tolstoj? Estas en ĉi tiu demando kaj provas respondi nia artikolo.

Orientiĝo de fabeloj por plenkreskaj spektantaroj

Unue necesas respondi la demandon, kial Tolstoj tradukita kaj skribis fabelojn.

Estas neverŝajne, ke legantoj kredas ke I. A. Krylova, Aesop aŭ La Fontaine havas propran taskon. Ili skribis fabelojn, ĉar ili ricevas ĝin, kaj ili ŝatis la produkto al aliaj. Sed L. N. Tolstoj ne tiel, li komponis sian fabeloj kun intenco, pli ĝuste, li havis specifan taskon: por semi en la koroj de infanoj "bona kaj brila." Unu respondo al la demando, kio estas nekutima Tolstoj la fablojn estas jena: ili estas unika, ĉar ili persekutis specifa celo - por instrui infanon fari dekstre. Jes kaj fabloj precipe depost temigis specifan aĝon grupo - infanoj.

"Majstro" momento en la fabeloj de la rusa klasikaĵo

Por plene kompreni la tasko Tolstoj, necesas kompari sian fabeloj kaj fabloj de antikva greka - Aesop. Inter la grekoj, ĉiuj ekipita kun la fabeloj moralo "ne por kresko", te. E. En la verkoj de Aesop en konciza formo de registritaj popolaj saĝon. Ekzemple, la fablon "La aglo, piquirroja kaj la Paŝtisto" diras, ke ni ne povas konkurenci kun tiuj, kiuj estas superaj al vi naturajn datumojn. La fama fablo "La Vulpo kaj la Vinberoj" primokas la tendencon de homoj por mem-pravigo. Kaj estas multaj ekzemploj.

Kio estas nekutima fabeloj Tolstoj? La fakto, ke ekzistas morala "por kresko" en ili. Ekzemple, la fablon "La hundo kaj lia ombro" instruas infanojn (kaj plenkreskuloj), ke nur devas konkurenci kun la alia, kaj ne por rigardi aliajn, eĉ se lia najbaro "pecon de viando dika" ol vi. Fablo "Liar" rakontas la historion de knabo kiu kriis por neniu kialo: "Lupoj! Lupoj! ", Kaj la Predantoj venis kaj manĝis la brutaro, la paŝtisto knabo tiel neniu helpis, ĉar li trompis pli ol unufoje. Fablo "Du Amikoj" instruas infanojn al reciproka helpo kaj la fakto ke vi ne povas ĵeti persono en malfacila momento.

Alivorte, la Tolstoj Fabloj dotitaj per facile identigebla moralan enhavon, krom ili estas tre proksimaj al niaj infanoj, ĉar kiam Tolstoj tradukita Aesop la Fables aŭ formi sian propran, li provis fari ilin kompreneblaj por la rusa popolo.

Morala enhavo de fabeloj

Infana moralo povas instrui en malsamaj manieroj. Vi povas elekti ĉiun tagon, kiel ekzemple 2:00, kaj instrui bonan senton, sed estas verŝajne, ke la infano baldaŭ post tia sistema notacioj kuri for de hejmo kaj gepatroj malamus. Kaj vi povas legi la fablon al la infano kaj kune kun ĝi la morala senso malmunti, tiel kontrolanta kiel bone filon (aŭ filino) lernis la simplajn regulojn de konduto en socio. Fabloj - a "morala injekto kun agrabla postgusto", kaj ili, interalie instrui infanon legi.

La verkoj L. N. Tolstogo studis infanoj en mezlernejoj. Sekve, la demando, kio estas nekutima fabeloj Tolstoj, Grade 4 (liaj studentoj) jam povis respondi sendepende.

La filozofia enhavo de la fabeloj L. N. Tolstogo

Sed estas unu pli tavolo de fabeloj Tolstoj, kiu ne povas rekoni kaj vidi la infanon, nome la filozofia enhavo de la fabeloj L. N. Tolstogo. Kompreneble, tiuj estas maloftaj fablon en kiu la filozofia enhavo ne pensita, kaj vere metis en ilin. Ekzemple, Mi donis tie la fablon "La hundo kaj lia ombro" enhavas ne nur sekularaj, psikologia, sed ankaŭ profundan filozofian signifon: persono devas labori nur en si mem. Lia menso ne devus kaj ne konsternigxu, kolero nek envio. Li devas forlasi la sojlo de la sep mortigaj pekoj, tie devas resti la plimulto de alarmoj.

Kio estas nekutima fabeloj Tolstoj, se ili Alegorio ĉeestas kiel necesa parto de? Nur se ĝi estas nacia aŭ monduma ecoj? Certe ne. Alegoria fabloj Tolstoj kondukas ne nur al la tradicia kaj konvencia saĝeco, sed ankaŭ al la veroj de la mondaj religioj.