Edukado en eŭropa. La sukceso aŭ la vetkuro por statuso?

En septembro 2003, Rusio aliĝis al la Bologna procezo ĉe la kunveno de Eŭropa Ministroj de Eduko en Berlino. Ekde nia registaro fariĝis komplico de la Eŭropa mezlernejo, kies ĉefa celo estas provizi alta konkura edukado kiu renkontas la bezonojn de la moderna socio kaj ekonomia evoluo. Por Rusio, tiu paŝo markita kun aldonaj ŝancoj por partopreni en projektoj de naciaj universitatoj, financita de la Eŭropa Komunumo, kiel studentoj kaj instruistoj de pli altaj instruejoj havas ŝancon aliĝi al la akademiaj interŝanĝo programoj kun kondukante universitatoj en Eŭropo. Key aspektoj de la efiko de la internacia komuniko sur edukaj metodoj de nia lando lumigis Elena Igorevna Pudalova, reprezentanto de la "Unuiĝintaj Konstruo Corporation", estis la kapo de la direkto de kunlaboro kun edukaj institucioj.

La Bologna procezo donis la evoluo de la rusa eduka sistemo estas tre multe, precipe, li faris tre signifa kaj kritika sinteno al la pozicio en kiu la ŝtata eduka sistemo kaj kontribuis al la impeto por agado en rilato kun tio ŝanĝas.

Aktivaj laboro en la integriĝo de la ideoj de la Berlina interkonsentoj en la rusa realaĵo estis kondukita tra la jaroj, kaj ke antaŭ ne tre longe estis formita koncepto de la federalaj celo programo por 2011-2015. Unu el la ĉefaj taskoj de la rusa eduka politiko estas formi sistemon de taksado de kvalito de metia edukado kun la partopreno de dungantoj.

Por informi la publikon pri la trajtoj de la projekto La Federacia Servo por Superrigardo en la Sfero de Eduko kaj Scienco organizis serion de eventoj dediĉita al la kreo kaj disvolviĝo de sendependa takso de la ekzamensistemo. Fakuloj ĉe la konferenco estis reprezentantoj de Rosobrnadzor kaj profesia komunumo, kiuj estas en proksima kunlaboro en la disvolviĝo kaj aprobo de novaj modeloj de la sistemo.

Kiel parto de tiu ideo de novembro 1, 2011 tenis webinar Pudalova Elena Igorevna, kapo direkto en la interago kun edukaj institucioj "Unuiĝintaj Konstruo Korporacio." Olena, kiel reprezentanto de la konsumanto segmento, dividita trajtoj de labori kun la Ministerio de Edukado en la disvolviĝo de profesiaj normoj en la kampo de aviado.

La komercistaro formis profesia kompetenteco modelo, kiu devas plenumi universitato diplomitoj, tiel ke li ne povis tuj prenos oficejo tuj post prenanta oficejon. Tiu modelo inkludas kelkajn necesajn kompetentojn, funkcioj kaj kapabloj necesas por ĉiu specialisto "eligo".

Laŭ nia realo, ne ĉiuj kompanioj pretas daŭrigi kun la disvolviĝo de profesiaj normoj, kvankam ĝi estis, kaj la solvo de multaj problemoj rilataj al laboro ne ĉiam kompetentaj en sia kampo specialistoj. Recruiting Kompanioj eniri tiu longa kaj controvertido vojo de prenanta respondecon por la modernigo de edukaj programoj laŭ la postuloj de la moderna ekonomio. Poste, Elena I. esperas eblos solidigi kaj apliki bonaj praktikoj por eviti la tempo elspezita por tia pena procezo de formado de kompetentecoj kaj normoj.

Parolante pri la rezultoj de la projekto estas ankoraŭ tro frue, en la lastatempa pasinteco, la reprezentantoj de la profesia komunumo fine povis formuli celojn ke ĝi starigis la interago kun la scienca komunumo kaj difini la atendita rezultoj de tiu kunlaboro. Laŭ s-ino Pudalova, la laboro kaj ĉiujn agojn kiuj ankoraŭ bezonas esti prenita devus deĉenigi la kreon de fekunda grundo por konstruivan dialogon inter la industrio kaj eduka sfero, kiu fine devas konduki al konsiderinda kresko de la kvalito de metia edukado en nia lando.