Lyudmila Georgievna Peterson: biografio, fotoj

Lyudmila Georgievna Peterson - konata hejma Metodista instruisto, profesoro, doktoro de pedagogiaj sciencoj. Li laboras en la Rusa Akademio de Publika Servo sub la Prezidanto de Rusio. Laborante tie en la fako de strategia planado. Ankaŭ konata kiel direktoro kaj fondinto de la Centro por Sistemo-aktiva pedagogio, titolita "Lernejo 2000".

Biografio instruisto

Lyudmila Georgievna Peterson naskiĝis en Moskvo. Ekde infanaĝo, ŝi studis diligente, ŝi puŝis kiel humanaj, kaj ankaŭ al la ĝustaj sciencoj. En ĉi tiu artikolo ni konsideri la biografio de Peterson Lyudmila Georgievna.

Naskiĝis estonteco Profesoro pri Edukado en 1950. Jam en la aĝo de 25 komenco labori pri la teoriaj fundamentoj de matematiko edukado. La unua estis interesita pri temoj de daŭra edukado kaj evolua edukado sistemo. Kun la tempo, Peterson Lyudmila Georgievna atingita la unua pozitiva rezulto.

Continuing Education Program

La unua rezulto de ŝia verkoj iĝis kontinuan kurson de matematiko, kiu nomiĝas "Mi lernas por lerni." Ĝi estis ŝia unua provo apliki praktike sian sistemon de evolua edukado, sur kiu Lyudmila G. kontinue funkciigita ekde la fruaj 1990-aj jaroj al 1997.

Lyudmila Georgievna Peterson evoluigi konvenajn kursojn kaj klasoj kiuj estis por komenci kun preparan grupon ĉe la infanĝardeno, do daŭrigi en la elementa lernejo. La programo estis disvolvita en detalo al grado 6 inkluziva. Ĝi iĝis ĝeneraligita en la rusa lernejoj.

Alia programo de kontinua eduko, kiu enkondukis Lyudmila Georgievna Peterson, nomata "Paŝoj". Estis ĉefe desegnita por la preparado de antaŭlerneja infanoj al la lecionoj de matematiko.

Ambaŭ programoj estis prilaborita leciono planoj por lernejaj instruistoj, estas pentrita en detalo la planoj por trejnado kaj ekzemploj de hejmtasko por infanoj de malsamaj niveloj de trejnado.

La programo enhavo estas "Mi lernas lerni"

Programo Lyudmily Georgievny Peterson "Mi lernas lerni" renkontas ĉiuj federalaj normoj de kvalito primara edukado en Rusio. Ĝi estis plurfoje montrita de recenzistoj nacia Ministerio de Eduko.

Aktive efektivigi tiun programon komenciĝis en la lernejoj eniris en la sistemo "Lernejo 2000". Tiu unika programo provizas infanojn kun daŭra trejnado fakte de tri al 13 jaroj. La infanoj sisteme lerni la fundamentojn de matematiko, konstante vastiganta iliajn horizontojn. Se la trajno estas sur avantaĝoj Peterson "Mi lernas lerni", la percepto de la materialo estos kontinua en la stadioj de antaŭlerneja, primaria kaj malĉefa.

Detala metoda programo inkludas:

• la klarigan noton al la respektivaj konsilantaroj por instruistoj;
• la rezultoj kiuj venis por la infanoj de la kurso;
• detala enhavo indico por ĉiu de la komuna formado paŝoj;
• temática planado lecionoj, sendependa kaj kontrolo verkoj, la volumo de hejmtasko, kaj la materialo por mem-studo;
• pourochnye ekzemploj de la evoluo de la programo;
• necesajn apogo logístico, sen kiuj la eduka procezo estos deficiente.

La enhavo de "Paŝoj" programo

Post la sukceso de la programo "Mi lernas lerni" foto Peterson Lyudmila Georgievna komencis aperi en la specialigitaj edukaj revuoj kaj monografías. Ŝi gajnis inter kolegoj incuestionable aŭtoritato, al ŝia opinio komencis aŭskulti kaj respekti ŝin.

Baldaŭ mi alvenis, alia programo - "Paŝoj". Tiu kurso estas ĉefe dediĉita al infanoj de antaŭlernejo aĝo. Kompreni la matematikaj sciencoj en la kadro de lia proponita tri jaroj.

Je tiu stadio, Peterson Lyudmila Georgievna, kies biografio estas prezentita en tiu papero proponas dividi la eduka procezo en du stadioj.

La unua estas por infanoj 3-4 jaroj kaj estas nomita "Igralochka". Due - por infanoj 5-6 jaroj - "Unu - paŝo kaj du - paŝo ...". Tio estas la ŝlosilo kursoj kiuj donos al via infano la fundamentojn de tia komplika scienco, matematiko, kaj en la estonteco, se ĝi estas lerni senĉese, garantiita provizi altan nivelon de evoluo de la materialo, bonaj notoj en la lernejo, la disvolviĝo de logika kaj matematika pensado.

En la lernolibro "Paŝoj" matematikisto Peterson Lyudmila Georgievna provizas detalan ampleksa leciono planoj kiuj estas desegnitaj por infanoj kun malsamaj niveloj de trejnado.

La finfina celo de tiu programo - evoluigi en infanoj veran intereson en ĉi tiu scienco. Tio estas atingita per pedagogiaj ludoj, diversaj krea taskoj, disvolviĝo en infanoj kapablon pensi logike, kaj ĝenerala lernado kapablojn kaj personajn kvalitojn kiel persistemo, atenton, disciplino, kiu en la estonteco helpos ilin sukcese okupiĝi lernejo.

Centro "Lernejo 2000"

Centro sistémicamente aktiva pedagogio "Lernejo 2000" estis malfermita la Peterson en la komenco de 2004 ĉe la Akademio de progresinta trejnado kaj trejnado de instruistoj.

La heroino de tiu ĉi artikolo fariĝis ne nur la kreinto sed ankaŭ la direktoro kaj ĉefa scienca asesoro.

Pedagogia bazo iĝis la centro de pedagogia sistemo, disvolvita mem Peterson. La laboro estis tre estimitaj, ne nur inter mallarĝa cirklo de ulo-instruistoj, sed eĉ je la nivelo de ŝtatestro. La grupo de aŭtoroj estis premiita la Prezidenta Premio de Rusio en la kampo de edukado.

Ĝi Peterson lernolibroj, kiel estis notita ekde la referenco libroj estis preskaŭ ĉiuj rusaj lernejanoj, la venkintoj kaj la gajnintoj de internaciaj Olimpíadas en matematiko.

La konflikto kun la Ministerio de Eduko kaj Scienco

Malgraŭ la aŭtoritato kiu havis ĉe Peterson, en 2004 ŝi havis konflikton situacio kun la oficialaj de la Federacia Ministerio de Eduko kaj Scienco. Ŝiaj libroj pri matematiko ne pasis la ŝtata ekzameno normo. Rezulte, trejnado manlibroj estis ekskluditaj el la kernon librolisto rekomendita kaj rajtigitaj por uzi en la klasĉambro.

Estas de elstari ke dum la libro ricevis pozitivan takson de la scienca komunumo, kaj la negativaj recenzoj donita spertaj kiu kondukis la pedagogia kompetenteco. Preskaŭ la tutan laboron realigita sperta de la Rusa Akademio de Eduko Lyubov Ulyahina. La eduka medio estas konata ĉefe kiel la aŭtoro de lernolibroj en la rusa lingvo.

Laŭ lia takso, lernolibro enhavo ne respondas al la taskoj de naciaj edukado de patriotismo kaj fiero en ilia lando. Tia konkludo estas farita surbaze de la fakto, ke en la paĝoj de la lernolibro Peterson karakterojn de fabeloj kaj infanaj verkoj de la fratoj Grimm ripete renkontis Astrid Lindgren, Gianni Rodari, dum rusaj aŭtoroj kaj realo preskaŭ ne.

Rezolucio de la konflikto

La verdikto de la Ministerio de Edukado kaŭzis indignon tuta pedagogia kaj scienca komunumo. Instruistoj kaj gepatroj kolektis 20,000 signaturojn en peticio, nomita por rekonsideri la decidon, ankaŭ kritikis kaj estis sociaj aktivuloj. Finfine, Peterson revenis al la lernolibroj en la lerneja kursaro.