Aleksandro 2: Edukado Reforma (mallonge). La kialoj, la valoro de la por kaj kontraŭ de edukaj reformoj de Aleksandro 2

Realigita dum la regado de Aleksandro 2 konvertiĝo havis gravajn konsekvencojn por Rusio de tiuj tempoj. Ne nur la infanoj, sed ankaŭ la imperiestro samtempuloj notis kiel pozitivaj reformoj de Aleksandro 2 por la disvolviĝo de la stato kaj negativaj.

La neeviteblon de reformo

Tuj post la surtroniĝo en februaro 1855 - la tagon post la morto de lia patro la imperiestro Nikolao 2 - 2 Alexander klarigis al siaj temoj, kiu komprenas, en kiu tempo li devos regi, kaj la kondiĉo de la lando venis al li. Li deklaris tion en sia unua parolado kiel la imperiestro antaŭ membroj de la Ŝtata Konsilio. Socia kaj politika situacio en Rusio tiutempe estis for de esti stabila kaj iom post iom evoluas. Necesis rapide solvi kelkajn sufiĉe kompleksa, tiel internaj kiel eksteraj politikaj aferoj, por alporti la landon el krizo.

Misfunkciado Krimea Milito kondukis al la kolapso de la financa sistemo kaj kompleta internacia izolado de Rusio. Kreskanta malkontento inter la nobelaro kaj la campesinado estraro de altrangaj oficistoj kaj nomumitoj de la imperiestro en la provincoj. Homoj komprenis, ke ŝanĝo estas bezonata, kaj estis preta por sekvi ajnan ĉefo, se li promesis doni al ili. La disvastiĝo de la terorisma movado estis akceptita en la socio kiel protesto kontraŭ lia malaktuala monarkio. Eduka reformo de Aleksandro 2, la komenco de kiu Ĝi estis metita en la unuaj jaroj de lia reĝado, dum iom da tempo por trankviliĝi flamigis la mensoj de progresema distrita junuloj, sed ne longe. En la fino, la imperiestro falis viktimon konspiron de la homoj, malgraŭ liaj bonaj intencoj.

Studenta agitado por reformoj

En la lastaj jaroj, la reĝado de Nikolao la 2 de la studenta komunumo, laca de malmola trejnado reĝimo kaj vivmaniero, estis jam sur la unuaj signoj de estonteco maso malobeo. Sed ŝanĝo de reganto, sekvita de iu malstreĉiĝo en la vivoj de studentoj, la nova administrado ĉe la universitatoj de ambaŭ ĉefurboj parte repagis malkontenta murmuradon. La kialoj de la reformoj de Aleksandro 2, inkluzive de edukado, ne nur en ĉi tiu aŭ tiu spontanee eksplodis okazaĵo - estis konsiderinda nombro de cirkonstancoj.

Malgrandaj studentaj tumultoj, kiu estis markita de Moskvo en 1858, estis kaŭzitaj de nescio kaj tactlessness polico firme obsedita en stalo kaj malvigla ĉi, dum rapide progresema junularo dissxiritajxon en dinamika estonteco. Per politiko alfrontiĝoj kun la polico tiutempe havis nenion fari kaj estis absolvitaj de la imperiestro - la kulpo de ili, Aleksandro konfidis la gardo ordon, sed per la fruaj 60'oj la opozicio kaptis la humoro de la rusa socio kaj universitatoj. Studenta respondo al la obstino de la medio kaj edukado reformo iĝis Aleksandro 2. Mallonge ĝi povas esti priskribita tiel: la malnova statuto, valida de 1835, estis anstataŭita per nova unu, Nicolas dungosoldatoj englitis Rektoro seĝo sidis universitatoj nomumitoj Aleksandro.

Edukado por ĉiuj

Komence de 1861 estis iuj fundamentaj okazaĵo por la lando, kiu plejparte determinis la kurson de la regado de la nova imperiestro; bezdnenskaya katastrofo, nova studento ribelojn de la kamparanoj al morto, polico provoko, la ambigüedad, kio estas perceptitaj de la socio, eĉ la plej sensignifaj okazaĵoj en la lando. La pioniro de plej reformoj, kiu komenciĝis en la fruaj jaroj de la 60, estis Aleksandro mem 2. Edukado reformoj estis esence ŝanĝi la regulojn de studo ĉe universitatoj, specialigitaj lernejoj, por ebligi kamparano infanoj lerni legi kaj skribi. Edukaj reformoj estis feliĉe akceptis kaj ino duono de la loĝantaro - ĝi fariĝis evidenta ke baldaŭ kaj instruejoj estos antaux ili. Ĝis la reĝado de Aleksandro la 2 knabinoj de noblaj familioj ricevis la necesan edukon al ilia statuso en la hejmo, en la komercistoj, burĝoj kaj kamparanoj domoj sur tiaj bagateloj kiel la kapablo de infanoj por legi kaj skribi nur kelkajn gepatrojn zorgo.

Evoluo de estonta projekto ĉarto

Per la falo de 1861 estis aprobita por fari Aleksandro kelkajn monatojn antaŭ la universitato reguloj. Kun la estonteco de la ĉarto, ili havis nenion komunan, kaj ili disvolvis por la enkonduko de provizora, tamen laboris en projektoj atendita grandskala reformoj en la Ministerio de Eduko.

Publika Edukado Reforma Aleksandro 2 estis kondukita zorge kaj penseme. Rusa profesoro studis la maniero kaj formo de trejnado en la plej bonaj eŭropaj universitatoj, kiuj estis atribuitaj por ĉi tiu celo. Ĉiuj liaj disvolviĝoj dum monatoj diskutita de oficistoj, eminentaj sciencistoj kaj politikistoj. La malneto estis sendita al edukaj institucioj, ne nur Rusio, sed ankaŭ en kelkaj okcidentaj landoj. Vastaj diskuto okazis en la gazetaro, ke li favore konsentis Aleksandro 2. Edukado reformojn, la por kaj kontraŭ de kiuj kaŭzis acalorado debato, tamen estis adoptita kaj efektivigita tra la lando. Ilia subskribo okazis la 18 de junio 1863.

Trajtoj de la Ĉarto de la Universitato kaj de la konsekvencoj de lia implementación

Por la deziro alporti tia radikala transformo al la bezonoj kaj la imperiestro, kaj arkivis samtempe, iuj dispozicioj de la Ĉarto nur signifis la democratización de la studenta komunumo. Establita profesoroj Korporacio rajtigitaj ilin per aŭtonoma concejos urbaj kaj fakoj, tiel senigi studentoj la ŝancon por krei siajn proprajn leĝajn partnerecoj, kio distingas okcidentaj universitatoj. Eduka reformo de Aleksandro 2 estis disvolvita ŝajne por la Eŭropa bildo kaj simileco, sed preskaŭ nenion pri ili ne aspektis kiel.

Sendube, avantaĝojn servis pli libera ĉeesti prelegojn, aliro al ilin volontulon, publikaj oficistoj laborgvidantoj en la estraro de la universitatoj. Vaste promociita ne nur eduka, sed ankaŭ instrua komponento de instruado. Sed la manko de studenta aŭtonomio, la enfluo de volontulo, kiu povus facile elradikigu inter la amasoj ne ĉiam utila volnodumskie principoj ofte iĝas okazo por novaj tumultoj. La kialoj de la reformoj de Aleksandro 2, kiu estis bazita sur ineficiente registaro, fakte, ne estis korektitaj, kaj tio validas ne nur por la universitato statuto.

duaranga edukado reformo

Vastigante la reto de publikaj lernejoj en Rusio ankaŭ respondecas pri la 60 jaroj de XIX jarcento. Krom ŝanĝoj kiuj tuŝis al la universitato medio, reformo edukado Aleksandro 2 tuŝis ĉiuj haveblaj tiutempe lernejoj kie la infanoj implikitaj estis el ĉiuj sociaj statoj. Malĉefa eduko nun povis akiri ne nur en klasikaj lernejoj, sed ankaŭ en reala lernejoj en kiuj pli intense instruis matematikon kaj sciencon. Iuj samtempuloj kredis tiujn diskriminaciajn lernejo edukado sistemo, kreita nur por homoj de la malsupra kaj meza klasoj, kiuj ne kondukis lingvo trejnado ol en klasika gimnazio. Poste, reala lernejoj diplomiĝintoj efektive plu aliron al universitatoj pro manko de scio de lingvoj.

Ĉu konsiderita grava Aleksandro 2? Edukado reformojn en lia registaro, donita la ŝancon ricevi malĉefa signife pli infanoj, ol ĝi estis antaŭ ol, kaj estis ĉefe tiutempe.

Ina edukon al la reformoj de Aleksandro

Por stranga kiu similas, sed nur ĉe la fino de la XIX jarcento unuafoje parolis pri la starigo de ŝtataj lernejoj por knabinoj en Rusio. Institucioj, kie ili havis la ŝancon esti edukitaj filinoj de nobeloj, unue aperis en Catherine 2, sed ili estis malmultaj, tre populara ne uzis pro la firme establita en la tempo de la principoj de seksa malegaleco en kiu virinoj estas formetita al rolo de la familio kaj la patrino nur.

Tiu situacio ŝanĝiĝis demokratia Aleksandro 2 - edukado reformo, kiun li konsideris ne malpli grava ol la abolo de servuto, etendita al knabinoj. Ju pli ke virinaj afero, kiu en tiuj jaroj faras ĉiufoje pli komunaj en la socio, forte subtenata ne nur emancipis sinjorinoj - sentas sian publikan gravecon kiel multaj el la belaj duono. En 1859, preskaŭ ĉiuj rusaj urboj ino lernejoj malfermiĝis. Ili patronis sin Imperiestrino Maria Alexandrovna.

De la forigo de servuto al la trejnado de kamparano infanoj

Aleksandro 2 La Imperiestro iris al la historio kiel "The Liberator." La abolicio de la servuteco, kiu efektivigis al li, iom superombris la resto de la transformo de lia regxado, kaj estis multaj. La sama reformo publika edukado Alexandra 2 - ne kialo por doni al li la nomon de "Iluminador"?

Inter la intelektularo, aldone al virinaj aferoj, diskutis la efikon de la rezulto de la kamparanoj de la mastrojn kaj iliaj plua sorto. La ideoj pri la bezonoj de la organizo de la instruado primaria por kamparano infanoj disputo estas praktike - la bezono por trejnado iliaj mensoj klera stato agnoskis senkondiĉe. Multaj ekzemploj estas provizitaj kiel genio Miĥail Lomonosov rusa scienco, sorto kiu estis tiel mirinda kaj unika. Profunda respekton por li, kaj sentis Aleksandro 2. Edukado reformoj estis malfermitaj al multaj infanoj de kamparanoj mondo de scio. Granda subtenanto de la edukado de la popolo iris Turgenev, kiu proponis sian projekton krei legopovo komitato, kiu estis aprobita de la imperiestro.

La historia signifo de ŝanĝoj enkondukitaj en la regado de Aleksandro

Krome, Aleksandro 2 nuligis la servuto, akceptita kaj subskribita nova eduka Statutoj, pasigis plenan edukon reformo inter liaj atingoj, estas aliaj gravaj ŝanĝoj kiuj tuŝas la tutan rusa socio. En la jaroj 1862-1863 kontoj por la adopto de mastrumado ŝanĝoj en la financaj rimedoj de la ŝtato en 1865-a - la gazetaro leĝo. Reformo - registaro, juĝaj, milita - havi estis akceptita de socio en malsamaj manieroj, sed ili devas esti rekonita de ĉiuj. Ne iru la tuta implementado kiel intencita, sed la fakto de ŝanĝo kaj pozitiva reformoj de Aleksandro 2 por la plua evoluo de la lando estas malfacile rekoni. Lasu kelkaj el ili donas malsaman takson hodiaŭ, sed interne tiel kiel sur la internacia scenejo Rusio en la epoko de Aleksandro 2 estas pli forta.