Desegnante kun kotono bastonoj. kotono burĝonoj pentraĵo tekniko

Kotono burĝonojn, ĝi rezultas, povas esti uzata ne nur por sia celita celo. Kun ilia helpo, vi ankaŭ povas ĉerpi, kaj en la procezo creativo evoluigi la infanoj parkerigi la koloroj, por tuj informi infanojn kun la naturo, evoluigi bonajn motorajn kapablojn, riĉigi vian infano vortprovizon kaj eĉ ĉiaj utilaj funkcioj estas faritaj fare de la simpla temo de higieno. Sed unue aferoj unue.

netradicia desegnaĵo

Por generi intereson en desegno en infanoj, estas necese turni ĉi procezo en ludo aŭ ferakonto. La unua fojo infano plezure tiras la fingroj, tiam - krajonoj kaj penikoj. La tempo pasas, kaj perdis intereson en desegnaĵo.

Subteni en infanoj la deziron krei, vi povas proponi al ili ne-tradicia pentrarto teknikoj. En tiaj kazoj, la farbo estas permesita, kion vi volas kaj kiel vi volas.

Sed plenkreskuloj ĉiam sendis al infano en certa direkto, do ĝi povas proponi iuj specoj de desegno. Ekzemple, klyaksografiya bazo por kio estas paperfolio faldita en duono kaj kelkaj gutoj de inko. Aŭ tirante kandelo, kiam unua aplikita al la papero nevidebla mastro, kaj tiam la infano estas kovrita de folio de farbo. La konturoj de la ŝablono samtempe restas senkolora. Aŭ pentri kun kotono bastonoj.

puntillismo

Desegnante kotono burĝonojn povas nomi speco de puntillismo.

Puntillismo - unika tendenco en pentraĵo, kiu tradukis el la franca signifas "skribi en la punktoj." Pentraĵoj tia plano skribita de multaj artistoj. Ekzemple, la rekonita ĉefverkoj de pentrarto de Georges Seurat. Li estas konsiderita la fondinto de ĉi tiu tekniko.

Desegnante kotono burĝonoj - tre nekutima tekniko, interesa ne nur pli juna studentoj, sed infanoj, kiuj ĵus konatiĝis kun diversaj iloj por pentraĵo.

puntillismo infano

Infanoj estas kutime feliĉa por bonvenigi pentraĵo teknikon kun kotono bastonojn; kaj kiel do la sama bildo por krei tute malsamajn manieroj.

1. Ĉe laboro, vi povas preni kiel bazo ŝablono kaj plenigi ĉiujn detalojn de la desegno punktoj de certa koloro.
2. Vi ne povas plenigi la tutan bildon, kaj fari la koloraj punktoj nur skizi detaloj.
3. Punktoj ekscita komplemento jam ekzistantaj desegnoj kaj ŝablonoj. Ĉi tiu varianto estas aparte taŭga por tre junaj artistoj: kiam Panjo proponas desegni okulojn al iuj bestoj aŭ homoj, kaj ankaŭ interesa kotono burĝonoj krei neĝo aŭ pluvo.
4. Lernejo-aĝo infanoj povas esti proponita pli kompleksa laboro, kiel por reprodukti mozaiko ŝablono.

Desegnante kun kotono bastonojn por komencantoj

Infanoj en aĝo de 1 al 3 jaroj farbo bastonoj estas multe pli facile ol peniko. Por interesas la infano, vi devas unue montri al li kiel elspezi belan linion aŭ meti finon, poste alia, kaj poste alia koloro.

Por la unua klaso bezonas la sekva teamo:

• inko desegnaĵo, ekzemple, fingro aŭ ordinara guaŝo, se ne ekzistas timo, ke la infano estos tiri la farbo en la buŝo;
• papero;
• skemojn kun nigraj kaj blankaj desegnoj aŭ bildoj temo sur kiu vi volas ion por fini;
• granda kvanto de kotono swabs;
• Palette.

Plasto paletro estas utila por doni la bebon al dispozicio de la tuta poto da farbo. Tre ofte la infanoj havas deziron uzi tiom multe da materialo por aliaj celoj. En la sama panelo, oportune diluita kun akvo kaj pentri plurajn kolorojn apud ĉiu remetis sian sceptron. Unufoje ĉio estas preta, vi povas komenci pentraĵon kun kotono bastonoj bildo en iuj interesaj temo.

Estas pli bone pensi anticipe la temo de la venonta klasoj, trovi taŭgan poemoj aŭ enigmoj. Ne malsxatu la fingro ludo en la mezo, tirante, ĉar la infanoj de 1 ĝis 3 estas ofte distrita. Ili bezonas konstanta ŝanĝo de agado.

Puntillismo por preschoolers

La laboro kun antaŭlernejo infanoj devus atenti la rakonto de la plej puntillismo teknikon. Vi devas doni la minimuma informo, ke la bildo kreita uzante individuaj strekoj aŭ punktoj de malsamaj koloroj.

Estas rekomendinde prepari plurajn pentraĵojn kreis en la tekniko de puntillismo, montri ilin al via infano alporti pli profundan intereson.

Gravas ke kiam vi kreas farbo bildoj ne devus esti konfuzita kun la alia. La distanco de punkto al alia povas esti grandaj kaj povas inverse, situado punktoj proksime al unu la alian.

Se dezirata, plue laŭvole uzi farboj por tirante fotojn en la arto puntillismo povas anstataŭi kotono swabs markiloj, plumoj aŭ markiloj.

aĝo nuancoj

En ĉiu desegnante tekniko, ekzistas diversaj sekretoj kaj nuancoj. Puntillismo - ne estas escepto. Estas iuj punktoj sur kiuj ni enfokusigi la celo akiri la plej kontentiga rezulto.

1. Por infanoj en la unua leciono estas pli bona por proponi nur unu koloro de farbo. Bildoj estu elektita kiel simpla kiel ebla: la suno, pomon aŭ neĝo, pluvo.
2. Pli malnovaj infanoj ricevis la taskon pli malfacila. Pliigas la nombron da koloroj. Ĉi tio permesos al la junaj artistoj por montri imagon.
3. Altranga studentoj povas provi vin en la rolo de artistoj, kreante la tutan bildon en la puntillista teknikon.

Ekzemplo de unu el la trejnado - "Vergo Rowan"

Desegnante Rowan kotono burĝonoj - tio estas aktiveco kiu povas esti efektivigita en la infanĝardeno grupoj kaj kun infanoj hejme. Ĝi celas enkonduki infanojn al la nova desegnaĵo tekniko, kaj ankaŭ kaŭzas ilin interesas naturo.

La leciono la infano lernas portreti aron da monto cindro en la puntillismo teknikon.

Por klasoj bezonas la sekva teamo:

• aron de Rowan (bildo aŭ reala);
• ruĝa farbo (guaŝo aŭ fingro farboj) ;
• ŝablonoj kun la bildo de branĉoj;
• siluetoj piroloj.

Evoluo de la agado.

1. Konjektas enigmon: "En vintro, la branĉoj de la pomoj! Prefere, ili kolektas; Kaj subite flirtis pomojn, ĉar ... (Snegiri). "
2. Sur vizito al la infanoj alvenis piroloj. Piroloj alvenas malfrue falo, frua vintro, do emas paroli pri ŝanĝoj en la naturo de tiuj sezonoj: fali folioj de la arboj, la birdoj flugas al la varmaj klimatoj, iuj arboj maturiĝis la berojn, ekzemple, en monto cindro.
3. Estas necese konsideri branĉo de monto cindro. Enigu la novan vorton "peniko": bero multe, ili estas ĉiuj tre proksimaj unu al la alia. Ankaŭ ripetis la koncepto de formo "cirklo" kaj atingitaj scio de ruĝa.
4. Montru la infanoj la workpiece kaj diris ke ekzistis problemoj. Mi kuris forta vento, kaj ĉiuj falis Rowan beroj. Kaj la gastoj estis tre ĉagrenita. Oferto infanoj plaĉi flugilajn amikoj kaj desegni ilin nova dolĉaĵo.
5. Priskribas la teknikon de desegno. Blurts postulata sinsekvo de operacioj: unue la vergo estas malsekigis en akvo kaj poste mallevis en la farbo, nur post ĉi aro-punkto bero en la ŝablono.
6. Desegnante kotono burĝonoj bildoj "Vergo Rowan".

7. Dum la sesioj tenis fizminutka "Snegiri".

   Piroloj flugas, batadis per siaj flugiloj.

   Ili ne povas resti en loko,

   Turnis kiel supro,

   Jumping - Skokie, saltis - galopo.

   Flugis por manĝi,

   Sed nur ĉirkaŭe neĝon kaj neĝo.

   Nu, ili staltrogo,

   Farita bonulo!