Kio estas lernejo? La pado de naskiĝo ĝis morto ...

Kun nerefutebla pruvo bazo estas establita ke la persono mia tuta vivo kaj nur tiuj traktas kiuj estas trejnitaj. Sekve, la demando de kio lernejon, estas rekta respondo - tio estas la vivo. Instruu ion ajn homo ne povas esti devigita. Sed por trejni eblas. Sed trenis informo malaperas pli rapide ol verŝis etero.

Libera homo estas trejnitaj kaj pli profundan kaj pli produktive. Bondage subpremas ĉefe mensan kapablojn. Kaj estas tute komprenebla estas, ke kelkaj individuoj en ilia hobio atingas mirigan perfekteco. En la kampo de profesia scio, kiu estas ofte personon nutras, li lamis sur du kruroj.

Lernejo - loko de libertempo

La leksika signifo de "lernejo" venas de la latina. Tiu vorto rilatas al la tempo, kiu estas libera de la hassle akiri vian stomakon kaj komplezi la tera korpo, kio estas, ĉi libertempo. La fakto, ke ni havas disponebla nun nomas la lernejo ne ĉiam ĝusta. Estas multaj senkaŭza limigoj. Trejnado estas efektivigita tiuj aferoj necesaj nur por tiuj, kiuj instruas.

Kaj tio estas bone, ke lernantoj kaj studentoj, ofte nekonscie, ignori ĉiujn, kaj tio estas kontraŭa al la natura bezono de racia estulo lerni. Se persono provas formato, do ĉi tiu ago estas egala al la krimo. Kaŝado de informoj, kio ajn tio estas, ekzistas rekta ŝtelo de ŝia propra en la tuta homaro.

Liberaj racia estulo povas kun mirinda efikeco sorbi kaj procezo tiaj kvantoj de informo, ĝi prenos pli ol unu jarmilo, ĝis la maŝinoj estas kreitaj, kiu en ĉi tiu aspekto atingi lin. Ekzemplo estus ordinara malgranda infano. Dum tri jaroj li lernas en sia tuteco denaska lingvo, kaj kun ĝi ĉiuj la etikaj normoj de la popolo, kaj tiel faris eĉ ŝvito de mensa laboro.

La lernejo devus esti lernejo

Neniu estas neita grandega lernejo de valoro en la homa vivo, sed ĝi ne meriti la lernejo mem. Junuloj estas feliĉaj en si mem. Kaj estas ilia interna mondoj plenaj grayness de moderna lernejo vivo speciala atmosfero kiu poste venas al mia menso kun la dolor nostalgio. La ideo kolekti infanoj en unu loko kaj kopii ilin al homaj sperto estis bonega. Nur ne bezonas filtri la scio kaj paroli samtempe ke junuloj ne komprenas. Ili vivas. Ili decidas kio estas bona kaj kio estas malbona. Ja kion lernejo? Tiu insulo, kiu havas floranta juneco en la oceano malaperon vivas ke, fakte, nur bezonas ovario aperis sur tiuj koloroj.

Eduka por forma

Moderna instruplanoj estas malaktuala, malbona, lia dezajno filozofio estas malĝusta. La granda rusa literaturo, kiel ekzemple, povas kaŭzi naŭzon en homoj post studi en la lernejo. En granda, preskaŭ miliono urbo en la librejo de la jaro aĉetis du kopiojn de la verkoj de Pushkin. Unu - "La Rakonto de la Ora koko" kun desegnoj; dua - "Reĝino de Spades" sen bildoj. Kaj la urbo legas. Tiu estas lernejo ...

Manko de paradoksoj

Kiam nia socio estas konscia pri kiom grava la vorto lernejo, tiam malaperos strangaj kaj ekstravagancaj paradoksoj. La viro kiu lia tuta vivo sonĝo de esti kuiristo devas labori kiel kuiristo, ne literatura kritikisto. Ni devas doni junuloj la ŝancon formi, anstataŭ formi ilin kiel ili ne vidas sin mem en la estonteco.

La plej granda paradokso estas ke, perdis la vorton "lernejo", ni silimsya levi lian prestiĝon. Generacio trejnita en la 60, 70 kaj 80, en la transformita ekonomiajn kondiĉojn ne trovis sian lokon en la vivo. Kaj ke tiuj estis sur la benko, kiu studis en la lernejo estas bona kaj bela. Al troechniki, male, esti adaptita por ne tre diligente majstris la nenecesan informon, iliaj mensoj restis uncomplexed. La paradokso - la potencialo de la plej kapablaj kaj diligenta studentoj ruinigita. Ĉu tio estas bona? Ekzistas publika percepto ke lernejon? Kaj kial ŝi eĉ inventita de la homaro?

Donu al viro por lerni kion li ŝatas

Niaj rimedoj estas foje amuza ridi kun la fakto, ke en Ameriko kvardek al kvindek procento de la loĝantaro estas nekonscia pri la fakto ke la planedo Tero ĝiras ĉirkaŭ la Suno, aŭdis de Galileo Galilei kaj Giordano Bruno. Kaj Zadornov ili en tiu subteno, nomas usonanoj stultaj kaj eĉ idiotoj. Li ankoraŭ vivas en la malnova nocioj de kio lernejo. si li vere lerni, pripensi kaj kompreni ke pro stultaj homoj ne ekzistas principe. Ni devas konsideri lian precize kion vi volas, kaj ne estas enfiksita en la ordonojn.

Devus tie estu edukado deviga?

A terkulturisto, kiu amas sian landon, kaj vidas plata kampo, klarigi la eksceso laboro, ke la tero estas ronda, ke amphibrach anapest malsama tiel kaj tiel. Kaj ni devas klarigi, kaj poste ne scias kiel la homoj en la vilaĝo por reveni al la kampo ne estas kovrita per herboj. Ĉiuj rapidis amphibrachs jibe, eĉ tiuj kiuj povis paroli kun la bovinoj sen alia trejnado kiel homoj. Kaj kial? Jes, ĉar eĉ la vorto "farmisto" estas rilata misa persono en la publika konscio. Kaj ne estas vera. Scio de la vivanta korpo estas tre valoraj.

Revenante lernejo estas ĝuste la celo, ke ĝi origine, nia lando havas la riĉeco de naturo talento de nia popolo turni al tia prospero, ke neniu bombojn konkeros la tutan mondon. Ĉiuokaze, vere volas kredi.