La neceso krei pozitivan emocian kiam korektante Motor alalia

Motoro alalia nomita la kompletan aŭ partan foresto de parolado en infanoj kun organikaj malordoj de la centra karaktero. Kontraŭ la fono de severa neurológicos kombinita kun prononcita lag en parolado ofte negativismo parolado, plimalbonigante la jam serioza lag en mensa kaj intelekta evoluo.

Tial, sendube vi devas je la plej fruaj stadioj de korekto de parolo malordoj establi emocian kontakton kun la infano kaj por krei emocian etoson de konfido, kontraŭ kiu parolado terapio helpo estos plej utila.

Memorante la stadioj de formado de parolo, ni pagas specialan atenton al la fakto ke la parolado komunikadon kun plenkreskulo infano estas antaŭita de emocia komunikado. Ĝi estas la ĉefa tipo de plenkreskaj rilatoj kaj infano predrechevom periodo. En emocia komunikado metas la fundamenton por plua parolado evoluo.

Estas favora emocia fono estas nemalhavebla kondiĉo en kiu la parolado motoro alalika negatividad elprenas rapide kaj efike.

Kiam parolado patologio estas malsamaj niveloj de parolo subevoluo: de la kompleta foresto de regiona lingvo al la vastigita frazon parolado kun elementoj de leksikajn kaj gramatikajn kaj fonetika kaj fonema subevoluo. Ŝtato-de parolo en infanoj diferencas alalikov grandaj malfacilaĵoj. Korekto kapablo dependas de neurológicos malordoj, heredaĵo, trejnado kondiĉoj, parolado medio, la kompensan kapablon de la infano kaj aliaj. Tamen, ĉiuokaze, necesa kondiĉo por sukcesa operacio de korekto kaj parolado terapio estas establi proksiman kontakton emocia parolado terapio kaj infano. Por ĝia efektivigo havas la necesajn ebliganta medion: la motoro alalia kompreno alfrontas infano parolado relative sendifekta. Infanoj respondi taŭge al la bonvola traktado de plenkreskuloj komprenas kaj sekvi simplajn petojn kaj instruojn havebla.

La jenaj konataj metodoj povas esti uzitaj por establi konfidon emocian kontakton:

- establi okulo kontakton;

- mima komunikilo (ridetante, amika vizaĝa esprimo) ;

- prosódicos rimedoj (tio, voĉo ekkanto esprima reago);

- gestoj, movado (ekz, ludo punktoj);

- táctiles kontakton (karesante kaj aliaj elementoj de parolado terapio masaĝon);

- la komuna efektivigo de la komenco de ĉiu ekzerco kaj taskoj;

- enfokusigante eĉ la malgrandaj sukcesoj de la infano kaj kuraĝigi lin,

Krome, la parolado terapiisto necesas montri la jenaj ecoj:

- bonvolo;

- toleremo (ĉar korekto alalia motoro postulas longan tempon kaj konsiderindan peno);

- konstanta fokuso sur la infano interesoj;

- la kapablo optimume kombinas la promocio kaj iuj krueleco,

Estas bone konate, ke tio ne estas denaska kapablo, kaj aperas en la procezo de ontogenezaj paralele kun mensa, fizika, mensa evoluo de la infano, komencanta formi kun la emocia komunikado kun plenkreskuloj.

Infano lernas paroli per imitado la parolado de aliaj. Ekzistas kazoj, kiam la infano estas bona aŭdi la normala postrestas malantaŭ en evoluo pro manko de interhomaj, malvarma emocia komunikado kun plenkreskuloj. Precipe grave havi reciprokan pozitiva emocia konekto en la formado de la infano parolado motoro alalia.

Psikologia negativaj efikoj de manko de emocia kontakton plenkreskulo kaj infano povas esti de diversaj tipoj, amplekso kaj kvalito. Ĉiukaze, laboras pri parolado, bezonas por povi krei la kondiĉojn por permesi la infanon por establi kontentiga por li emocian konekton kun parolado terapiisto kaj la ĉirkaŭaj infanoj, ĉar korekto efektivigas ne nur unuope, sed ankaŭ fronte. Lia partopreno en la infanaj grupo devus esti plene kaj produktive. Tiu tasko estas ankaŭ decidi paroladon terapiisto, uzante la ludo momentoj, elektante taŭgan korekto taskoj, alternante inter ili kiel necesa, ktp Emociaj ligoj en la grupo devas esti multnombraj kaj intensa. Parolado terapiisto necesas ĉar la kapablo por formi emocian medion kiu uzis instigojn aŭ nedosyschat nek satigos aŭ provizas tro monotona. Stimulation necesas adaptiĝi al la aparta nuna tempo, alie ĝi estos senutila. Ie krei la kondiĉojn sub kiu helpo estos provizita parolado terapio optimume.

Emocia rilato paroladon terapiisto kaj infano estas "organizita", donante correccional laboro dinamikon, profundo senco vario. Senpersona, nur parolado terapio negoco pozicio estas senutila kaj eĉ malutila. Sekaj metodoj ne povas anstataŭigi la efikecon de motiviga pozitivan emocian medion. Establinte kontakton premo estas aparte grava por eviti la infano. Emocia kontakto estas establitaj kaj konservitaj kiel parto de la infano interesoj, lia agado kaj la neceso de specifaj korekto momento. Gravas, ke la infano sentis dum parolado terapio kunsidoj kaj individuajn kaj antaŭa fino, ĝi estas interesa kaj emocie komforta.

Tiel, nur per pozitiva emocia rilato paroladon terapiisto kaj infano, parolado terapio kaj vartejo grupoj, infanoj en la grupo korekto de ajna parolado patologio, kaj en ĉi tiu kazo la motoro alalia plej efika kaj produktiva. Krei pozitivan emocian - necesa kondiĉo por sukcesa korekto kaj parolado terapio laboro.