Moderna Informo medio - kio estas tio?

Moderna Informo medio - kio estas tio? Kio estas la celo de ĝia kreado? Kiuj estas la avantaĝoj, almenaŭ en teorio, ĝi devus provizi la publiko? Kaj al kiu estas la unua? Pri tiuj temoj, kaj ankaŭ kelkaj aliaj, kaj estos respondis en ĉi tiu artikolo.

ĝenerala informo

Parolante pri kion signifas termino kiel "informo medion", estas notinde, ke ĝi estas sufiĉe malfacile esprimi unu difino. Sekve, por kompreni kiom eblas, donas kelkajn opiniojn. Laŭ O. I. Sokolovoy, do ĝi devus nomi la eduka sistemo kaj ĝia flankaj en la formo de materialo kaj teknika, reguliga, financa, ekonomia kaj mastrumado komponanto. AA Andreev kredas, ke ĝi estas rilata anthroposophic informo akompanantaro, kies ĉefa celo - kreiva potencialo. V. A. Yasvin opinio kiu la totalo de ĉiuj ŝancoj por disvolviĝo kaj trejnado de la individuo. Kaj sub tiu rilatas al kaj pozitivaj kaj negativaj aspektoj. La ĉefa afero - ke ili estis malhelpita. Interesaj interpreto kaj O. Ilchenko, laŭ kiu la informoj meza - ĝi estas parto de la spaco, kiu estas plej proksima al aparta individuo kaj lia medio kaj estas aro de kondiĉoj sub kiu la agadoj. Ĝenerale, kiel vi povas vidi, ne ekzistas unueco inter la kleruloj. Sed devas enfokusigi certa interpreto de kvalita materialo.

elekto

Kiel la plej taŭga interpreto de SD turdo elektis. Laŭ li, informo meza - ĝi estas organizita sur la principo de sistema kolekto de edukaj institucioj, datumoj bankoj, tutmondaj kaj lokaj informoj retoj, registaraj departementoj kaj libro kolektoj laŭ sia funkcia, teritoria kaj subjekto-temática traktado. Krome, estas necese porti kaj transigo de fondusoj, komunikado protokoloj, uzataj rimedoj, aparataro kaj programaro, organiza kaj metodika subteno celanta edukaj aktivecoj.

topologiaj trajtoj

Por pli bone kompreni kio konsistigas ununuran informo medio, elektu la ĉefaj punktoj:

1. Estas komponigita objekto havanta sistema naturo.
2. Unuigita informo medio por atingi ampleksa efiko de la efektivigo de tiu celo estas havi ĉi tiu propraĵo, kiel la integrecon de edukado kaj trejnado.
3. Ĝi estas por la plej bona rezulto estas devigataj evoluigi aron de homaj rilatoj en la kunteksto de soci-kultura kaj ideologia adapto de la individuo al la mondo kaj inverse.
4. Por taksi efikeco, kiu havas ununuran informo meza monitoro la pozitivaj kaj negativaj karakterizaĵoj produktitaj temoj. Ĝi devus provi persvadi la ordonis rezulto vektora valoro orientiĝoj.
5. Oni devas kompreni ke la informo eduka medio estas ne nur la kondiĉoj, sed ankaŭ rimedo por edukado kaj trejnado.
6. Por krei kondiĉojn gvida koordinatsistemo uzante psico-pedagogiaj kaj space-objektiva komponantojn.
7. Informo eduka medio konstituas la substraton individualizado aktiveco, kiu movas de lernanta situacioj por vivo.

Malgranda divagación

Ekzistas multe parolis pri kiel la necesajn informojn medio, informsistemoj, kaj pli. ĉu ili estis antaŭe? Kompreneble. Sed en ĉi tiu kazo havas la propreco kiu nun estas ege facile akiri aliron al iuj informoj. Kaj trejni povas esti ie ajn. Sekve ni povas diri ke la medio = informon medio. La sola demando estas, kiel ni ricevos scio.

koncepta trajtoj

Malgraŭ tio, ke por priskribi la nunan situacion kaj de la procezoj uzis la vorton "medio" (aŭ eĉ "spaco"), tio ne tute ĝustas. Pli taŭga, laŭ iuj scienculoj, estas ankoraŭ terminon kiel "sistemo". Kial? La fakto ke la uzo de frazoj kiel "medio", "informo medion" komencis iom kun funkciuloj en la kampo de edukado, kaj ne sciencistoj kaj edukistoj. Ekzistis tiu stato de aferoj estas verŝajne pro la fakto, ke ne estas tempo por pensi pri la pureco de scienca difinojn. Tiel, en multaj interpretoj de la vorto troviĝas, ke la moderna informo medio estas kolekto (aŭ sistemo) de diversaj elementoj - teknika, eduka, kaj aliaj komponantoj. Ni ne forgesu pri la partoprenantoj. Ĝi sentate ambaŭ instruistoj kaj lernantoj sub ili. Interesaj studoj de ĉi tiu temo kondukis Peskovsky EA Do, se strikta analizo, estis determinite ke la eduka medio - subsistemo de la socia kaj kultura sfero. Ĝi inkludas 154 faktoj, situacioj kaj cirkonstancoj kiujn disvolvis dum historio kaj estas direktita al pli kohera organizo. Sed la soci-kultura sfero estas konsiderata kiel sistemo de ŝlosilo faktoroj kiuj influas la disvolviĝon de homo kaj ilia edukado.

Kaj kion fari pri ĝi?

Por kompreni la kompleksajn procezoj kaj fenomenoj kaj evoluigi efikajn sciencajn konsilojn, ofte uzas modelado. Plentempan edukon kaj lernado per interreto priskribita teoriaj modelo. Se ĝi estas? Jes! Jen la potenco de la scienco - ke la diversaj procezoj povas esti priskribita per modelo. Krome, ĝi permesas artiki la temoj kaj defioj kiuj devas trovi respondon. Tiel, la plej pezo estas la objektiva enhavo de la informo, komunikado iloj, trejnado metodoj, formoj. Ankaŭ, vi kaj resumi la bildo de la studento kaj la instruisto.

La simulado rezulto informoj kaj eduka medio

La modelo estas taŭga por la analizo de diversaj pedagogiaj procezoj. Sur ĝia bazo ni povas formuli alian vizion de la temo. Kaj tio helpos nin informon. La informo medio - estas pedagogia sistemo, kiu inkludas lian subtenon en la formo de financa, ekonomia, financa, teknika, jura kaj administra komponantojn. Kiu estas la kerna en ĉi tiu kazo? Ili agas rekte posedas pedagogia sistemo. Esploris la diversaj pedagogiaj procezoj.

ekzemple

Konsidero de tia kompleksa kaj samtempe interesa temo estas malfacile imagi sen pagi atenton al la modelo de la moderna eduka medio. Kaj en la virtuala reprezento de la institucio elektita kiel ekzemplon. Teknologio informo medio, kiu estas konsideritaj reprezenti aron de interrilataj programaro moduloj (servo), tra kiu eblas prepari kaj efektivigi la eduka procezo kune kun la efektivigo de ajna kategorio de uzantoj de ilia funkcia respondecoj. La ĉefa afero en ĉi tiu kazo estas la studentoj kaj instruistoj. Aro de servo centroj - tipa programaro. Sed la strukturo kaj la enhavo kreita de la rimedo estos determinita de la institucio mem. Do, e-biblioteko, klasĉambroj, administrado kaj aliaj necesaj punktoj povas esti inkluditaj kiel ŝlosilo elementoj.

trajto

Kiel funkcias la enkarniĝo kaj disvolviĝo de la informoj medio? Komence, la analizo de metoda, organiza kaj scienca agadoj de edukaj institucioj (bredejoj, infanĝardenoj, lernejoj, universitatoj, edukaj kaj esplorinstitutoj). Tiam kolektas informojn pri la tipo, enhavo kaj karakterizaĵoj de informoj kiuj certigas la funkciadon de la temoj. Tiam vi devas evoluigi koncepto surbaze de la organiza, scienca, eduka kaj aliaj funkcioj. Tiam konstruita strukturo kaj laboranta principon de virtuala klaso (fakoj, laboratorioj, ktp.). Tiam vi povas komenci evoluigi retejon en Interreto, sur kiu ĉiuj postulata informoj estos poŝtita. La avantaĝo de tiu aliro estas ke la subjekto povas agi ne nur en tre limigita areo, sed la tuta lando, kaj eĉ eksterlande. Kompreneble, lernejo klaso en ĉi tiu postulo ne. Sed se vi konsideras tiun aspekton de la perspektivo de la Departemento de universitato aŭ laboratorio de esploro, ĝi estas ege utila.

konkludo

Informoj, eduka medio (aŭ sistemo) havas tre promesplena estonteco. Nun estas malfacile diri, kion ili tradukis, sed la disvolviĝo iros - definitive. En la estonteco, ĉi tiu povas realigi en virtuala klasĉambro, kie studentoj povos vidi por si kiel kaj kio okazas (kvankam pli preciza diri ke ili vidos altkvalitaj simulado). Uzante ĉi alproksimiĝo ebligos plibonigi la efikecon de trejnado. Kaj tio, siavice, estos ege utilaj por la tuta lando - ĉar la plej edukitaj, la malpli krimo, pli alta ekonomia prospero kaj multaj aliaj pozitivaj aferoj, rigardas tiun, oni povas senhezite diri: iOS bezonas evoluigi kaj plibonigi por plej bonaj rezultoj!