Plano por mem-angla instruisto - kio ĝi estas? Koncepto paŝo post paŝo gvidas

Unu el la gravaj kondiĉoj por la profesia laboro de la instruisto estas la neceso de mem-edukado. Tial, konforme al GEF postuloj, evoluigi individuo aŭ grupo programon de mem-edukado instruistoj de la angla. Kion tio inkludas?

La temo kaj mem-plano angla instruisto evoluigita antaŭ la akademia jaro en la formo de la raporto estos en la fino.

Kio estas la memo?

Per mem-edukado oni komprenu sendepende de la instruista eduko agadojn celantajn la akiraĵo de novaj kaj plibonigo de ekzistanta kapablojn, kapablojn kaj konojn.

Hodiaŭ, mem-edukado estas unu el la postuloj de la GEF kaj la aktoroj estas la direktoro, la direktoro de studoj, prezidanto metodobedineniya kaj pedagogia kunlaborantaro de la lernejo.

Sekve, aktive evoluantaj planon de mem-edukado de la instruisto pri la angla lingvo kaj labori pri tio. Persona evoluado povas esti ne nur profesiaj (angla), sed ankaŭ:

• psycho-pedagogia (laborante kun lernantoj kaj gepatroj);
• psikologia (la formado de persona kvalitoj necesaj por laboro);
• metoda (la studo kaj testado de novaj teknologioj en la instruado de la angla);
• obshcherazvivajushchih (jura, historia, estetika, politika, komputilo).

Mem-edukado povas okazi en individuaj kaj grupaj formoj.

La iniciatinto de la individuo mem - instruisto.

La grupo inkluzivas la metodika Asocio, seminariojn, atelierojn kaj kursojn de capacitación.

Kiel elekti temon?

Laboro sur la plano komencas kun la elekto de temo, ĉar ĝi dependas de la celoj, metodoj kaj rezultoj de la laboro. La temo de mem- angla instruisto devus esti rilata kaj interesa al la instruisto, kaj la scio kaj kapabloj povas esti facile aplikita praktike. Gravas pripensi unu el la GEF novigado.

La temo de mem-edukado instruistoj de la angla povas esti elektita ambaŭ por la majstro kaj metodobedineniem.

Kiel evoluigi laboro plano?

Plano por mem-instruisto de la angla lingvo konsistas de:

• klarigan noton, kiu indikas la intencon de la instruisto por la laboro de mem-edukado kaj ĝia celo;
• la nomo de la temo kaj la tempigo de ĝia efektivigo, kiu kutime konsistas el 6 monatoj por 3 jaroj;
• celoj kaj objektivoj, kiu atingos instruisto post fini laboron sur la elektitan temon;
• mem-edukado fontoj uzita de la instruisto kiam laboras pri la temo;
• metodoj de mem-edukado: studo de literaturo, la uzo de novaj konoj en praktiko:
• formoj de laboro, kiu povas esti individuo kaj grupo;
• Plano aktivecoj;
• atendita rezultoj;
• manieroj kaj formoj de demonstracio de la laboro farita.

La fonto de la mem povas esti ne nur edukaj literaturo, sed ankaŭ:

• La amaskomunikiloj (radio kaj televido);
• Periodaĵoj (gazetoj kaj revuoj);
• video kaj audio, linio kaj ekstere paspago impostoj;
• vojaĝado, ekspozicioj, teatro agadoj, muzeoj.

Por komforto, vi povos fari planon de mem-edukado instruistoj de la angla en la formo de tablo.

Kiel labori pri plano?

Laboro sur la plano povas daŭri de 6 monatoj al 3 jaroj. La procezo de mem povas esti dividita en sep paŝojn:

1. Difino de la temo, lia metas kaj objektivoj.
2. La elekto de la direkto en kiu la laboro estos efektivigita.
3. La formulación de la atendita rezultoj.
4. Selektado de materialoj por esplorado.
5. La studo materialoj kaj trejnado.
6. Provante novaj Zun praktike.
7. Progreso Raporto.

Instruistoj instruas angla, havas klaran avantaĝon super aliaj instruistoj de subjekto - scion de fremdaj permesas vin ĝui ne nur la literaturon de la denaska lingvo, sed en la angla.

Kiel preni raporton?

Portfolio dosierujo aŭ mem-angla instruisto - raporton pri la pasinta procezo samooobrazovaniya. Ĝi helpas spuri la evoluon de instruistoj antaŭ kaj post la mem-studo procezo, organizas akiris dum la trejnado materialoj kaj disvolviĝoj kaj vastigante la lernejo biblioteko metodobedineniya materialoj.

Kio estas inkluzivita en la dosierujo:

• atingoj (atestiloj, diplomoj, registritaj, licencoj);
• Laborante Paperoj (resumoj subteno kaj malfermita lecionoj, donas, manoj-sur, kontrolo kaj laboratorio laboro, kribranta testoj);
• raporto analizo kaj konkludoj;
• rekomendoj por kolegoj.

La raporto povas esti proponita en:

• papochnoy papero-formo;
• formo de elektronika prezento aŭ persona retejo.

Dosierujo Strukturo inkludas la sekvajn sekciojn:

• informo pri la instruisto pri la angla lingvo;
• rezultoj de mem-edukado;
• La informoj pri la scienca kaj metodika aktiveco en la procezo de mem-edukado;
• Informo pri extraescolares agadojn de la angla lingvo;
• datumbazo kun ekzemploj de almozoj kaj pruvo materialoj;
• reagojn pri progreso, deziroj kaj planoj por la estonteco.

Tempo ne staru, kaj la instruisto agas kiel speco de pioniro kaj gvidanto en la komunumo. Tial, la evoluo ĉar ĝi estas de esenca graveco procezo daŭrigas post diplomiĝo, kaj la plano de mem-Angla instruistoj - esenca ilo en la efektivigo de la procezo de profesia kresko.