Tipoj de lecionoj. Tipoj (j) de GEF lecionoj en elementa lernejo

Lernejo leciono - ĉi tiu estas la ĉefa kaj plej grava tipo de instruado kaj eduka procezo por lerni la infanoj ĉiaj scioj. En modernaj eldonoj sur temoj kiel la didaktiko, instrumetodoj, instruado kapablojn leciono tempoperiodo estas difinita per la termino kun pedagogiaj celoj por la translokigo de scio de instruisto al lernanto, tiel kiel kontrolo de kvalito asimilación kaj trejnado studentoj.

signoj leciono

Ĉiu instruisto devus rimarki ke la lecionoj en la lernejo provizas certe celo. Kompreneble, necesas koncentriĝi pri la specifaj detaloj de la disciplino kiu instruas al lernejanoj. vi devas enfokusigi en elementa lernejo:

• edukado, eduka, instrua celoj;
• plena plenumo de la materialo goloj;
• konvene elektita formon de trejnado;
• direkti la procezon de lernado, konsiderante ĉiujn regulojn kaj regularojn de la lernejo.

Plej grava en la procezo de lernado - por determini la celon. Klare komprenante kio devus esti la fina rezulto de tiu laborego, ĉiuj elektitaj opcioj kaj prezento de informoj pri la speco de lecionon, la instruisto bontrovo. Prenante kiel bazo por tia principo al laboranta kun infanoj, la lecionoj ĉiam ricevas interesajn kun pegadiza materialo.

Diversaj formoj de lecionoj

La lecionoj povas esti efektivigita en diversaj formoj, ekzemple ĝi povas esti konversacio ekskurso. Dum la leciono, estas dezirinda uzi pionira teknologio. Ĉi tio permesos enkonduki novan materialon interesa kaj informa. Sufiĉe ofte infanoj plenumi sian propran verkon, kiu devus esti en la formo de fiksi materialo.

Ankaŭ en bazlernejo lecionoj estas asignitaj sur la ĉefaj etapoj de studo:

• leciono-administrado;
• Ĉefa manĝas nekonata materialo;
• izyasnenie klara leĝoj kaj subjekto;
• praktika efektivigo de scio;
• leciono-ripeto.

Formoj de prezento de informoj estas la samaj por ĉiuj aĵoj, te la tipoj de lecionoj de matematiko kaj la rusa lingvo estas samaj. Tamen, dum la instruado de la instruisto povas esti kreema en atingi tiujn celojn.

Tipoj de GEF Lecionoj

GEF - estas la federala stato edukaj normoj. Alivorte, ĝi estas klare difinita postuloj por la efektivigo de ĉiuj niveloj de edukado. Ĉi tiuj normoj provizi la regulojn de la sistemo, de bazlernejo por kompletigi pli alta edukado. Tiaj lecionoj - tio estas la ĉefa fiksita informa kaj eduka programo por ĉiuj de la procezo de lernado en la Rusa Federacio. Ili estas postulata por inkludi:

• rekta nutrado nekonata materialo;
• reflekta lecionoj;
• klasoj kun komunaj metodikaj direkto;
• rekte kontroli la lecionoj.

Tipoj de GEF lecionoj en elementa lernejo

La ĉefa celo de la leciono en la elementa lernejo estas konsiderata provizi komfortan medion por aktiva kognitiva studentoj. Tiu celo estas atingita per tiaj metodoj:

• La instruisto devas konsenti kun la studentoj lecionon plano por la intereso unue studentoj. Ĉi tiu estas farita por klara kompreno pri la formoj de la prezento de la leciono kaj lia tipo.
• La instruisto surbaze de observado, komparo kaj taksado de leciono plano.
• La instruisto devas provizi ne nur bazajn taskojn, la proponita programo plano, sed ankaŭ inkludas ilia kreivo en la preparado de komisioj por studentoj.
• Kolektiva aŭ teamo komisiojn ĉiam vekas intereson bazlernejo lernantoj por netradicia pensado, kreivo.
• Ne malsxatu la regulo de iniciato. Ni devas doni al la studento ŝancon esprimi iliajn opiniojn pri aparta afero.

Tipoj de GEF lecionoj en bazlernejo surbaze aĝo karakterizaĵoj de la lernantoj. Ĉe la unua leciono, kiun formas la kapablojn, la ĉefaj fontoj de scio estas konsideritaj esti la libro. La pli bona la elektita lernolibro, la hela lian farbon, des pli bone la bazlernejo lernantoj asimili informojn. Malsamaj specoj de GEF lecionoj povas esti kondukita fare de gvida lernejo dungitaro.

En la dua stadio, kie ĉiuj reguloj estas klara, kaj la informo estas asimilitaj, la lernanto devus ricevi simplajn taskojn por testi la kvaliton de kompreno kaj enmemorigi materialo. Se la infano montras bonajn rezultojn kaj klare Copes kun la tasko, estas necese iom post iom pliigi la nivelo de komplekseco de la tasko. Se vi koncentras sur la tipoj de lecionoj por la GEF, eblas signife plibonigas la studentoj 'scio.

Taŭga dissendo de la ŝarĝo sur la studento

Ĉe la leciono solidigi la scion vi bezonas tiom distribui la ŝarĝon sur la lernanto, al la iom post iom realigi taskoj donitaj fare de la fina rezulto kaŭzis kompletan ripeto de la scio akirita en la unua leciono. La instruisto devas montri altan potencialon de trejnado por atingi la deziratan rezulton. La laboro de la majstro povas nomi specifa. La devoj de tiu profesio estas ne nur la transigo de scio kaj kontrolo, sed ankaŭ helpon kaj kunlaboron, subteno por studentoj.

Kiel evoluigi leciono bone?

Ĉiuj kaj ĉiu nova leciono devus esti interesa por la studento. Ĉiu, sen escepto. La sola maniero por atingi bonan rendimenton de la studento. Alie, scio estas interne akceptita, kaj devas re-diri al la materialo.

Malsamaj tipoj de klasoj en la lernejo estas bazitaj sur la profesionalidad de la instruistaro. Centri en la ĉefaj tipoj de lecionoj, ne forgesu pri la krea alproksimiĝo al la problema afero.

Disvolvante leciono komenciĝas per organiza aferoj - la konstruo de la laboro planon. La plej grava afero - subiranta metas kaj objektivoj. Tiuj aspektoj devas pensi tra anticipe. Tiam ripeti la lernis en la antaŭa leciono kaj realigi monitorado de hejmtasko studentoj. Ĉi pruvos, tiel lerni la materialon. Tiam studentoj gajni novajn konojn en diversaj formoj, ripari ilin kaj akiri vian hejmtaskon. Uzante malsamajn tipojn de lecionoj, la instruisto povas esti interesita en malgrandaj lernantoj, tiel donante al ili novan scion.

La ĉefa afero por bazlernejo instruistoj - ĉi tiu estas la ĝusta prezento de informoj. Infanoj de la elementa lernejo al vide asimilas multe pli da informoj ol aŭdi. Laŭe, ĉiuj novaj aĵoj devus esti komprenebla. Moderna evoluo de la leciono povas inkluzivi ne nur la konturon de la instruisto, sed ankaŭ diversaj prezentoj

La rolo de la instruisto

Ĉiuj plenkreskuloj longe konata ke infano de la unua minuto post kunveni kun la instruisto komencas ekzameni ŝin de la kapo ĝis piedfingro, taksoj, kaj por li mem estas karakteriza en la kapo. Se instruisto - estas bona, dolĉa kaj kun rideto sur la vizaĝo de virino kun bona gusto de stilo, bona tono kaj konduto, tio tuj fariĝis brila ekzemplo por lernantoj. Estas tre grava ne nur por komplezi al la infanoj, sed ankaŭ iĝi mentoro, gajni la konfidon. Se instruisto ŝatas infanojn, ia leciono estos perceptis ŝin pozitive.

Se la instruisto de homo, tio estos rezervita kaj konciza, sed estas ankoraŭ la sama ridetanta povas esti grava avantaĝo. La homo estu ne nur la personon kiu instruas kaj ĝi establas la regulojn, sed ankaŭ fariĝi dua patro.

necesaj faktoroj

Ĉiuj hejmajn problemojn, problemojn, frustraciones kaj emociojn pli bone lasis hejme. Transirante la sojlon de la lernejo, la instruisto devas pensi nur pri laboro kaj kunlaboro kun studentoj. Rekta malferma komunikado kaj bona humoro certe permesi studentoj aranĝi, establi konfidon rilaton. Moderna lernejanoj dankas sendanĝera instruisto ŝercoj kiu povas ĝustatempe demandi tuŝo de humuro por malpezigi streĉiĝo kaj hejme, kaj infanoj. Pensante ekster la skatolo en la konduto de instruistoj kaj rompis ĉiujn stereotipojn helpi iri preter la kutima teda leciono.

Kiom pli bone pasigi leciono?

Konduto leciono dezirinda en paca etoso kaj ekvilibra maniero. Multaj instruistoj disvastigi novan materialon konstante staranta ĉe la nigra tabulo aŭ sidas. Pli junaj studentoj povas simple haltigi respondi al li. Estas pli bone movi por vidi se studentoj havas reagon se ili sekvos la instruisto konduto. Ne bezonas multan gesto kaj emocio, ni bezonas nur malgranda paŝoj en la klaso. Tiam la instruisto ĝuste restos ĉiam en la centro de atento.

Oni ĉiam memoru la ekzemploj al la apliki novan scion studentoj. Se tiuj ekzemploj de vivo, tiam la instruisto ne estos malfacila por alporti ilin, kaj la infanoj estos certa, ke la faktoj prezentitaj instruisto, realisma.

instiganta studentojn

Gravas rimarki, ke la pli junaj studentoj - estas malgrandaj infanoj, kiuj ne konas multajn aferojn en vivo kaj postulas klarigojn por demandoj. Ili howcast. La instruisto devas pagi apartan atenton al la respondo donita al la demando de discxiplo. Ne ignoru la studento kaj lasi sian demandon sen respondo, eĉ se la leciono tro da tempo sur la bazo materialo. Respondante al demando, la instruisto formas la ideoj de tiuj aŭ aliaj aferoj kiu estos memorita por vivdaŭro lernanto. Tial ĝi estas tiel grava estas klara, komprenebla kaj malaltekosta respondo. Tiu demando ne bezonas koncentriĝi pri la speco de lecionon. Gravas kompreni, ke studentoj devas absorbi scion, kiu estas en la lernejo.

La instruisto estas ĉiam individua alproksimiĝo al ĉiu leciono kaj sekvu la interesojn de studentoj. Kutime infanoj tuj aperos preferataj temoj. La ĉefa afero estas la avizo kaj helpi la infanon por disvolvi. Ne forgesu pri la konkuremon de studentoj. Por altiri la atenton de la infanoj al la lernejo, ĝi eblas en ludema maniero konstrui neforgesebla leciono. Dividu la infanoj en du teamoj, ili konkurencas.

Unu el la ĉefaj taskoj por la normala disvolviĝo de la pli juna gimnaziano - lerni kiel esti gajninto. La perdantoj en ĉi tiu konkurso de menskapablo infanoj komencas atingi por la gajnintoj, tiel pliigante lia nivelo de scio, bezonatas nur kolekti la teamo taskojn laŭ la aĝo karakterizaĵoj de infanoj kaj elspezi kvalito dungadon. Tamen, ĉi tiu tipo de leciono estas necese praktiki ofte, ĉar infanoj povas esti renversis, konstante perdas. La lernejo devus esti leciono por alporti diversecon, tra kiu studentoj komprenos ilian rolon kaj meti en la klasĉambro.

La ĉirkaŭa atmosfero ĉiam influas elfaron. La instruisto devas teni ordon en la klasĉambro kaj la rilatumo de infanoj unu al la alia, por subteni harmonion. Junaj infanoj devas ĉiam esti laŭdo. Promocio kaj instigo laborposteno bone farita en la klasĉambro aŭ hejme - ĉiam la plej bona estimulante por antaŭenigi ajnan komercon. Dum la leciono, la lernanto de ajna tipo devus esti interesata. Nur en ĉi tiu kazo ĝi atingos por scio.

Estas grave memori

Ĉi tiuj simplaj adiaŭa helpo instruistoj memoras la individuecon de ĉiu persono kaj elspezi amuza informa lecionoj. Doktrino - tio estas la vivo. Bona instruisto ĉiam evoluanta, kaj la lecionoj kondukita per ili la plej interesa kaj informa. La instruisto, kiu amas infanojn kaj profesio - instruisto de elementa gradoj, sed la tutan vivon.