Edukado normo

Norma edukado reprezentas formalan dokumento, konsistanta rekomendoj pezo, la efektivigo de kiuj estas postulata en la trejnado procezo institucioj havante ŝtata akredito.
En hodiaŭa sociajn kondiĉojn de Rusio, sur la turno de la nova informo de ĝia evoluo, instigite de unu el la unuaj lokoj de la edukado, la enhavo de kiuj ne devus esti kontraŭe al la rajto lerni kaj plenumi la rajtojn de la personoj laborantaj en instruado agadojn. Ĝi iĝas necese ĝia plibonigo, kiel kun tempo aldonita nova, fundamente malsamaj bezonoj de la socio kaj de la ŝtato. La "koncepto de modernigo de la rusa edukado" emfazas, ke la socio bezonas tre morala, respondeca, emprendedor personoj, karakterizita de movebleco, kun moderna edukado, kapablas fari decidojn kun prognozanta eblaj rezultoj. Mallonge, edukado estas fariĝi la plej grava kaj konkurenciva per nova generacio de socialigo. Tio signifas la neeviteblaj apero de modernaj normoj de edukado kiel rimedon de subteni la juran rilaton de studentoj kaj socio.
Por la nova generacio de edukaj normoj gravas rezulto de edukado, kaj tio rezultas ke kun la helpo de viglado. Aparta emfazo estas metita sur la kreo de kondiĉoj por la disvolviĝo de versátil edukitaj juna generacio kaj preparis ĝin por interagi kun la socio, kiu estas radikale malsama de la tradicia normoj, estas aro de reguloj por ĉiu akademia temo. Unu el la kondiĉoj de efikeco de la nova sistemo de edukado - la kapablo rapide respondis al la ŝanĝiĝantaj bezonoj de la individuo kaj ankaŭ la ĉiam cambiante asertojn de la ŝtato. Alia fundamenta diferenco inter moderna edukado normoj observita en la formado de la rilato inter studento familio, sin kaj la socio. Postulo de la eduka institucio de kvalito servoj hodiaŭ rajtas ne nur la stato, sed ankaŭ la persono ricevi edukon. Danke al ĉi tiuj novigoj, la altgradigita normo de edukado fariĝis la mankanta ligo en atingi la planita nivelo de edukaj servoj.
El tio sekvas, ke la bazo de reviziita normoj devas esti tre malsama rilato inter la ŝtato kaj la persono ricevas edukon, la disvolviĝo de kiuj ebligos pli plene realigi la rajtojn de studentoj. Tio estas efektivigebla, subjekto al ĉiu partio de liaj respondecoj kaj kontribui al la evoluo en la kampo de edukado.
Devojn de ŝtatoj devas garantii la aliron al bonkvalita edukado por ĉiuj kategorioj de la socio, sen distingo de socia kaj materialo bazo. Traktado de tiuj problemoj helpos eviti multajn sociajn konfliktojn kaj plibonigi la kredindecon de la Rusa Federacio en la mondo.