Folkloro kiel efika ilo de edukado de infanoj

Folkloro estas unu el la plej efikaj iloj en la eduko de infanoj de antaŭlernejo kaj pli malnovaj. Preskaŭ de naskiĝo, la bebo aŭdas la patrino de infanvartejo rimoj, Lullabies, fabeloj, kaj aliaj. En la infanĝardeno kaj lernejo estas tre ofte uzata tiuj kaj aliaj ĝenroj por evoluigo kaj edukado. Enigmoj, rakontoj, proverboj pliriĉigi emociojn, evoluigi imago kaj estas bonega ekzemplo de la rusa lingvo. Riĉa je enhavo kaj formo, ĉi tiuj verkoj permesas homojn por montri al la infanoj la ekzemplon de iuj moralaj valoroj.

Folkloro en infanĝardeno komencas uzi pli kaj pli. Ekzistas specialaj programoj por labori en tiu direkto, iuj instruistoj preferas elekti sian propran metodon. Sed, ĉiuokaze, ĉi tiu estas unu el la plej komunaj rimedoj de edukado.

Tiel, la infanoj aŭskultas infanvartejo rimoj, lerni ripeti ilin, bati, uzi en siaj ludoj. Interalie, ĝi akcelas la evoluon de parolado, arbitra memoro. Enigmoj povas instrui infanojn ne nur diveni, sed ankaŭ elpensi mem. Proverboj ludas grandegan rolon en la formado de valoroj en infanoj. Ili estas emocie tre intensa, kaj tial la infano por kompreni la signifon de tio, kion oni diris, devus fari iu peno, implikante ne nur la menso sed ankaŭ la sento ke ĝi estas tre grava por la morala kaj estetika evoluo.

Ni ne povas diri ke folkloro por infanoj - estas, ĉefe, ferakonto. Krome, plej ofte ili estas la plej interesa por infanoj de antaŭlerneja aĝo. Ankaŭ, ĉi tiu varo estas la plej atingeblaj kaj ankaŭ simpleco kaj sincereco de prezento estas tre proksimaj al la infana psikologio. En la ekzemplo de multaj el la karakteroj povas esti haveblaj por klarigi konceptojn kiel ekzemple "bona", "malbona", "avareco", "kuraĝo" kaj tiel plu. N. La rakonto prezentas infanoj en imagaj cirkonstancoj, devigante la sperton kune kun la heroo de vasta gamo de sentoj. Starante sur la flanko de pozitiva karaktero, preschooler solvas ĉiujn taskojn kun ĝi. Ĉi tio pliigas kreivo kaj permesas vin fari konkludojn, kiuj ne estas disponeblaj en aliaj cirkonstancoj.

En ĉi tiu kazo, instruistoj, edukistoj kaj gepatroj bezonas kompetente kaj respondeca alproksimiĝo al la elekto de verkoj, laŭ la aĝo karakterizaĵoj kaj celojn por esti atingita. Do, "La Gingerbread Viro" estas pli taŭga por malgrandaj infanoj, antaŭlernejo infanoj, pli malnovaj infanoj estos rapide perdis intereson en "primitivaj" rakonto. En la lernejo aĝo, ĝi jam eblas proponi epopeoj, la plimulto de kiuj estas similaj al fabeloj.

Folkloro pliriĉigi vian infano vortprovizon, precipe laborante kun infanvartejo rimoj. Jen mallonga, melodia poemoj, kiu povas ofte esti akompanata de specifa agoj. Ili helpas en la eduko de afableco, afableco, empatía. Iom post iom, la infanoj portas ilin en siaj ludoj.

Ekzemple, en la hejmo aŭ en infanĝardeno povas fari areon en kiu meti la librojn, bebo, pop-up Storybook, edukaj ludoj bazitaj sur folkloro, ilustrado. Post tri jaroj (kaj foje pli frue), la infanoj estus feliĉa rigardi la bildojn, retell familiara infanvartejo rimoj, fabeloj, interesas novajn.

infano infanaĝo grandparte dependas de la medio. Se la gepatroj kaj instruistoj ĉirkaŭas la infano kun zorgo kaj amo, tiel riĉigante la lecionojn kun ili, bicikla folkloro, estas verŝajne, ke li havis jam en frua aĝo faligos la bazajn moralajn kvalitojn kiuj daŭros esti nur kreski. Folkloro estas ne nur helpas en la eduko kaj evoluo, sed simple diversificar labortagoj kaj ferioj.