Laborista edukado de infanoj hejme kaj en la lernejo

Laboro kreas homa personeco. Kaj oni devas instrui infanojn ekde frua aĝo. Ĉar ĝi eblas levi la senton de respondeco, honesteco, laboro en teamo, diligento, kapablo esti konsiderata kun aliaj homoj kaj respekti iliajn interesojn. Laborista edukado en la familio komencas kun unu jaro de aĝo, kiam knabo instruis ne ĵeti ludiloj, kaj post la ludo por meti ilin en lokon, pendigi la jakon sur la hoko kaj meti la ŝuojn sur la breto. Por tiaj infanoj - daŭrigo de la ludo, sed gravas reguleco. La infano kreskas, kaj la tasko estas komplika: krom tio, kion li lernas li prizorgi sin, li ne povas plenumi tiajn simplajn instrukciojn pri kiel helpi aranĝi telero aŭ kulero, aspergu floro, nutri la fiŝojn. Por lernejo aĝo infano jam scias sufiĉe multe, do li havis en tiu tempo povas aperi iuj konstantoj farebla devojn. Ekzemple, prenante el la rubujo, lavis telerojn, purigi en sia ĉambro, zorgos pri la plej juna en la familio, eliri kun dorlotbestoj, iru al la vendejo por malgrandaj aĉetoj. Ne gravas kion specoj de taskoj vi faris infanojn, gravas laboro edukado por konstrui sur tiuj principoj.

- La laboro devas esti sur fortoj kaj la aĝo de la infano.

- Antaŭ vi ŝarĝi nekonata afero via filo aŭ filino, montras kiel fari ĝin ĝuste, kaj kelkaj tempoj, kunlaboras.

- En analizado de la rezulto de laboro, kompati, ne kritikas kaj ne riproĉi, ne malinstigi ilin fari tiun laboron. Montru denove kaj certe por laŭdi.

- Provu trovi krea alproksimiĝo, infano devas ĝui la verkon.

- La laboro ne devas agi kiel punon.

- Organizi komuna laboro por infanoj. Kutimigi al manlibro laboro, metioj. Manfarita infanoj objektoj pendi aŭ meti hejme. Ili estos kontenta vidi kiuj uzas ĝin.

- Instruu viajn infanojn respekti aliaj homoj laboras.

Laborista edukado devus esti efektivigita en la hejmo, kune kun la lernejo. La lernejo en tiu afero estis tre aktiva kaj distingas du specojn de laboro: trejnado kaj komunuma servo.

Sub la eduka laboro estas komprenita mense kaj fizike. Dum mensa laboro infano faras grandan kvanton de volo kaj pacienco, lernante instigo kaj persistemo. Bonan kapabloj en mensa laboro kaj pozitivan efikon sur la fizika. La lerneja kursaro inkludas fizikan laboron en la klasĉambro en la laborejoj, kaj ankaŭ en areoj de la lernejo korto.

Laboro socie utila - tio estas nenio kiel labori por la bono de la lernejo komunumo, mem-prizorgo hejme kaj en lernejo, hejme domanaro laboro kapablojn kiuj estas necesaj en la lernejo dum la devo klaso, prizorgante plantado en la korto aŭ lernejo. Ĝi ankaŭ povas inkludi ajnan sponsoradon verkon: pli ol la pli junaj klasoj de orfoj, handikapita aŭ super la veteranoj de milito.

Laborista edukado de lernantoj atingis tra la organizo de diversaj okazaĵoj. Sed por la plimulto de ĉi tiuj dungadon programoj funkciis efike kaj estis interesita pri infanoj, estas grave fari ilin originalo, uzante modernan aliron. Kompreneble, apenaŭ spekti la klaso aŭ laboro pri kampuso ege modifita. Sed intereso en tiuj okupoj povas sproni se stimulas infanoj kun la helpo de la gratifiko (ne materialon), aŭ aranĝi konkurson por la titolo de la plej bonaj monatoj deĵoras. Simila al kiel frua pioniro kaj kreis oktyabryatskie unuoj, kaj vi povas nun krei laboro grupoj, dividante la infanoj en malgrandaj grupoj ene de la klaso aŭ inter la paralelaj klasoj. Ĉiu el ili ricevas lia misio, lia teritorio kaj ĝi komisias de ili.

Tiu laboro edukado devus esti limigita - ne malgranda graveco estas la krea laboro. Instigi al la infanoj en tiu areo, ĝi estas necesa por teni regula konkursoj kaj ekspozicioj de infanaj laboro. Kaj ĉiu ses monatoj por realigi krea justa kie erojn farita de la infanoj manoj povas esti aĉetita por malgranda prezo. Laborista edukado devas nepre esti la temo de la dialogo inter instruistoj kaj gepatroj. Kaj la tasko de instruistoj por formi la gepatroj rajtas sinteno por labori.