Edukado:Scienco

Moderna scienca bildo de la mondo kiel rezulto de la evoluo de scienca scio

La moderna scienca bildo de la mondo estas nur unu el la eblaj kiuj povas ĉeesti en la homa menso kaj determini ĝin. Kunvivante kun ĉiuj aliaj bildoj - la teologia, mitologia, filozofia, ĝi estas simila al ili, ĝi enhavas komunan trajton de aliaj pentraĵoj, sed ankaŭ inkluzivas kelkajn fundamentajn trajtojn de ĝia manifestiĝo kaj efiko sur la konscienco kaj monda vidado de la homo.

La bazo de la moderna scienca paradigmo estas la mondo natura scienca bildo de la mondo, kiu enhavas bazan homaj ideoj pri spaco, tempo, naturo, homo kaj lia loko en ĝi ĉiujn. Fakte ĉiuj ĉi tiuj problemoj ĉeestas en aliaj mondaj pentraĵoj, do nia plej grava estas nia kapablo distingi ĉi tiun "sciencan karakteron" por konvene identigi niajn cognitivajn motivojn kaj interesojn.

La problemo estas nur komence, ŝajnas sufiĉe simpla, ĉar ni ĉiuj konas la bazajn dispoziciojn, kiujn la moderna modelo de la mondo enhavas de la lerneja tago. Tamen, ĝis nun la filozofio kaj metodaro de scienco ne povas doni klaran kaj definitivan respondon al la demando, kio estas la scienco kaj kio ne.

Iuj filozofoj, reprezentantoj de la positivismaj kaj nov-positivismaj lernejoj, argumentis, ke la moderna scienca bildo de la mondo estas apartigita de la senkonscienco per certa marko-signo. Tiuj signoj esti konsekvence pledis la principoj de konfirmo kaj falseco de faktoj.

Aliaj filozofiaj lernejoj (sofistoj, lernistoj) trovis la ĉefan diferencon de la metodo de pensado, la tria - en la uzo aŭ ne-uzo de matematikaj metodoj de esploro. Sed kia ajn metodo de diferenciación estus aplikita, fine, ĝi fariĝis evidenta, ke ili ne donis klaran respondon. Ekzemple, ĝi estas komuna scio, ke en la ne-sciencaj sferoj, metodoj de scienca analizo kaj lego de faktoj estas sufiĉe taŭgaj, kaj kontraŭe multaj sciencaj fenomenoj ankoraŭ ne trovas evidentecon aŭ malsukceson atingitan per helpo de scienca metodiko. Tiel, ĝi iĝis ŝajna ke la trajtoj de scienco estas certa integrecon de la sistemo ecoj, kiuj trovigxas en diversaj kombinaĵoj kaj proporcioj, kaj en aliaj areoj kiuj kuŝas malproksime de ajna branĉo de scienca scio.

Scienco, kiel integra sistemo de scio kaj ideoj pri la plej komunaj trajtoj, propraĵoj kaj leĝoj de la universo, estis formita kiel rezulto de la klasifiko kaj ĝeneraligo de iuj naturaj sciencaj konceptoj. La klasika scienca bildo de la mondo disvolvis surbaze de interdisciplinaj konceptoj, kiuj provis doni respondojn al esencaj demandoj pri la mondo. La abrumadora plimulto de ĉi tiuj konceptoj inkludis ideojn pri la substanco kaj la formoj de ĝia movado kaj evoluo, pri spaco kaj tempo, pri kaŭzo, ŝablonoj kaj interagoj, ideoj pri Kosmo.

Kiel rezulto de la sintezo de individuaj, "industrio" pentraĵoj de la mondo - geo- kaj heliocentra, elektra kaj mekanika, atoma kaj kosmologia, la moderna scienca bildo de la mondo evoluis. Ĝi estas bazita sur la atingoj de moderna natura scienco kaj havas multajn trajtojn, kiuj distingas ĝin de tiuj, kiuj antaŭe triumfis. Inter la ĉefaj karakterizaĵoj de tiaj povas nomi sistema, kapacito por mem-organizado kaj mem-reproduktado, tutmonda evoluismo kaj historia. Ĉi tiuj signoj samtempe agas kiel principoj por konstrui modelon de scienca bildo, ĉar ili reflektas la fundamentajn leĝojn de la ekzisto de naturo.

Ĉi tiuj esencaj trajtoj de moderna kompreno de la monda ordo en siaj bazaj trajtoj respondas al la nivelo de scienca scio atingita nuntempe.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 eo.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.