Okcidenta Eŭropa Scholasticism. Kio estas?

Ĉi tiu vorto iĝis komuna, kaj estas probable iu kiu ne aŭskultis de ĝi. Scholastica ... Kio estas, tamen, diros al vi, ne estas ĝuste ĉiu. Nun ni havas la ŝancon kompreni ĉiu ĉi tio en pli detalo. La vorto mem naskiĝis en la epoko de feŭda rilatoj kaj la starigo de la tiel nomata "karolida Renesanco". En tiu tempo, regita de la filozofio de patrística kaj lerneja. La unua disciplino estas engaĝita en argumentado establitaj kristanaj dogmoj. Tamen, ĝi preskaŭ sian finon, kiel la Eklezio Romkatolika establis sin kiel dominanta. Al Scholasticism? Kio ĝi estas priskribita en la epoko? Tiam ili alvokis komentojn pri tiuj dogmoj kaj labori pri ilia klasifiko.

Tiu tendenco en la historio de kristana penso fariĝis dominanta en la mezepoko. La vorto mem venas de la greka vorto "aligxintaj" ( "lernejo"). Komence, komenti kaj organizi arto disvolvita en la monaĥaj lernejoj kaj poste en universitatoj. Lia historio povas esti dividita en tri periodoj. Unue - ĉi estas la tempo kiam Scholasticism originis. Tiu periodo kutime komencas per Boethius kaj kompleta Fomoy Akvinatom. La dua stadio - estas la filozofio de la "anĝela doktoro" kaj liaj sekvantoj. Kaj fine, la posta periodo - la dek-kvara-dekkvina jarcento - kiam Scholasticism komencis supervivi mem kiel grava disciplino, kaj precipe rilate al la naturaj sciencoj. Tio estas kiam ŝi vokis la fajro de kritiko rilate al si mem.

Se oni demandas sin: "Scholastica - kio ĝi estas? Kiuj estas la problemoj ŝi levis? "- la respondo estas la jena. Filozofoj en tiu tempo ne estis implikita kalkulante la nombron de diabloj en la kudrilon pinto tiel ofte ŝerci pri ĝi kaj interesas demandoj de la rilato de scio kaj kredo, racio kaj kredo, kaj ankaŭ la naturo kaj ekzisto. Krome, unu el la plej varmega temoj por diskuto tiutempe la problemo estis vere la tiel nomata universala kategorioj. Reprezentantoj de diversaj opinioj pri tiu temo estis nomitaj realistoj kaj nominalists.

Unu el la unuaj grandaj escolásticos konsiderita John Scotus Erígena, kiu estis bone konataj en la tribunalo de Karla Velikogo. Li eĉ kuraĝis respondi la faman reganto spritaj kaj riska ŝerco. Kiam li demandis la filozofo, kio estas la diferenco inter sxafo kaj skoto (ludo de vortoj bazita sur la latina manuskripto origino de la pensulo), li respondis, ke ĝi estas la longo de la tablo. La fakto ke Eriugena kaj Carl sidis malo. La Imperiestro rimarkis lian malhonorigon aludo kaj ne daŭrigis. John Scott proponis la ideon, ke inter ĉi tiu religio kaj filozofio, ne estas kontraŭdiro, ĉar la kriterio de vero estas la menso.

En la XII jarcento - en la epoko de la krucmilitoj kaj starigo de universitatoj - la plej eminentaj escolásticos estis John Rostsellin kaj Anselm Kenterberiysky. Lasta paroli estis la ideo, ke pensado devas subordigi al la fido. lernejajn eraon de prospero falas sur tre turbulenta periodo en la vivo de Okcidenta Eŭropo. Tiam Kristano filozofoj tra la araba tradukoj de la greka Aristotelo malkovris kaj komencis organizi komentojn al la sanktaj tekstoj surbaze de la sistemo kaj la logiko de tiu lasta. Foma Akvinsky kaj Albert Veliky estas konsiderataj pensuloj kiuj kreis la plej konsekvenca kaj kompletigita tian teorion. Ili submetita la filozofio de teologio.

Ne forgesu, ke en tiuj tagoj la oponantoj de la dominanta tendencoj en kristana teologio - precipe la tiel nomata Cathars - ankaŭ skribis multajn disertaĵojn kaj komentoj. Ili, siavice, uzis la samajn argumentojn, lerneja, kategorioj kaj logika rezonado, uzante la Neo-platona kaj aristotela. Sed la detruo de ĉi tiu tendenco en teologio rezulte de feroca ideologia lukto lasis al ni la okazon por plene aprezi la nivelo de filozofia oponantoj de katolikismo.

En la XIV jarcento Scholasticism malkovris la tiel nomata "Vojo moderneco" - nova vojo. Ni ŝuldas tion al la Oxford School (Ockham, Duns Scotus), kiu elektis por fari la temon de scio nur vere ekzistantaj aferoj, kio malfermis la vojon al modernaj metodoj de Natura Sciencoj kaj Matematikoj. Tamen, ĉiuj antaŭaj filozofio formis la bazajn principojn de la scienca aliro, karakterizaĵo de eduko universitaria, inter konceptoj kiel ligiloj kaj scienca aparato. Do la demando: "Scholastica - kio ĝi estas" - ni povas ja esprimi vin tiel. Tio estas tre grava periodo en la historio de filozofio, sen kiuj ekzistus nek moderna scienco nek la ĉefaj aliroj al lia metodiko.