Duoblaj konsonantoj ĉe la radiko de la vorto: ekzemploj

La literumado de konsonantoj estas unu el la ĉefaj temoj de la lerneja plano. Infanoj komencas regi ĝin de la unua grado kaj daŭre studi ĝin ĝis la fino de la lerneja jaro. Orfogrammy "duobla konsonantoj en la radiko de la vorto" instruistoj ne estas konsiderataj esti malfacila, sed la malfacileco skribi la ankoraŭ okazi, kaj en la bazlernejo kaj mezlernejo studentoj.

Kio estas la duobla konsonanto, ĝia loko en la vorto

Per observado de prononco kaj skribado, la studentoj rimarkas, ke estas grupo de vortoj, kie longan sonon de konsonanto sonas, kaj sur la litero oni indikas kun la helpo de identaj leteroj starantaj flanke. Ĉar estas kutime du tiaj literoj, ĉi tiu kombinaĵo de konsonantoj estis nomita duobligita.

La sekva tasko estas la disvolviĝo de la kapablo por determini la lokon de la duobligita konsonanto en la vorto. Poste, infanoj lernas, ke ĝi ne povas esti nur en la radiko, sed en ĝiaj aliaj partoj.

En grupo de vortoj, akordo, strateto, brulas barelon orfogrammy prezenti "duobla konsonantoj en la radiko de la vorto." Ekzemploj de similaj vortoj povas esti daŭrigitaj. Oni devas rimarki, ke duobligita -zhzh-okazas en la radikoj de vortoj de rusa origino - feĉo, renes, junipero, zumo - kaj ĉiuj formoj de ili edukitaj.

Konsonanto ĉe la rando de la prefikso kaj la radiko

Ekzemple, en la vortoj de kontraŭleĝaĵo, vidu, kolera, falsa rakonto administra duobligis konsonanto estas skribita en la interfaco kaj la prefikso radiko. Forĵetinte ilin en komponado, la studento facile rimarkos ĉi tiun funkcion.

Por eviti erarojn skribi vortojn de ĉi tiu strukturo, la infano devas esti tre bona por fari la analizon de la komponado, korekte determini la prefikson kaj la radikon. Krome, oni devas memori la proprecojn de skribaj konzoloj finiĝantaj en konsonanto, en la kazo kiam la radiko ankaŭ komencas kun ĝi.

Vortoj kunmetitaj kaj ilia literumo

Duoblaj konsonantoj en la radiko de la vorto estas skribitaj en la kazo kiam ili estas parto de komplekso. Ili havas la konektanta vokalo, ekzemple, la kapo kuraciston. La unua parto de ĝi finiĝas en konsonanto, kaj la dua komencas kun la sama litero. Ekzemple, vortoj kiel ekzemple hospitalo, "Mosselmash" havas similan manieron de edukado.
Ilia kompetenta skribo dependas de la kapablo de la studento vidi la radikojn kaj kompreni ilian leksikan signifon.

Duoblaj konsonantoj en la radiko de la vorto ĉe la kuniĝo de la radiko kaj sufikso

Dublita konsonantoj -nn- kaj -ss- plej ofta en kazoj kie la unua litero de la vorto analiza komponaĵo apartenas al la vinberbrancxo, la dua - la sufikso. Kutime tiu okazas kie estas parto de sufiksoj -stv-, -n-, -sk-, ekzemple: citrono, lunlumo, gisfero, rusa.

Duobla konsonantoj en la radiko de la vorto en la kruciĝo de la radiko kaj la sufikso estas skribita en is-tempo verboj kun reveno -sya- partiklo, ekz paŝtado, balaita.

Duoblaj konsonantoj en la sufikso

Eraroj en literumo duobligis konsonantoj en la sufikso povas esti kaŭzita de la fakto ke estas multaj ebloj por ilia skribo, ekzemple -enn-, -en-, -ann-, -an- ktp. La infano bezonas ne nur lerni regulon, kiu reguligas la procezon de litera skribo, sed ankaŭ klare konscia pri ĉiuj agoj, kiujn li bezonas por plenumi.
Adjektivoj formitaj de substantivoj estas skribitaj dufoje -nn- (cranberry, manĝoĉambro, dolora, senventa, sed venta). Stano, ligno, vitro - jen estas la vortoj, esceptoj, kaj ili estas ankaŭ skribita kun la duobla konsonanto.

Ĝeneralaj reguloj

Duoblaj konsonantoj en la radiko de la vorto, prefikso kaj sufikso obeas la ĝeneralajn regulojn por skribi ilin. Ekzemple, tri aŭ pli identaj literoj neniam estas skribitaj flanke, kvankam la ĝenerale akceptata regulo postulas ĉi tion. Ni parolas vortojn kiel kverelo, tri tunoj, Odessa kaj aliaj.

Vortoj enhavantaj duoblajn konsonantojn ankaŭ retenas ilin en la procezo de vortformado. Ekzemple: grupo - malgranda grupo - la grupo klaso - la klaso. Sed estas escepto al la regulo: Anka, kolumno, kondensita lakto.

Duoblaj konsonantoj en la primara lerneja programo

Post kiam infanoj konatiĝu pri la temo "Duoblaj konsonantoj en la radiko de la vorto" (ekzemploj estas donitaj sube), studentoj de primaraj klasoj devas lerni kiel uzi la ortografion. La manlibro estas ekzemplo de la ĝentila literumado de vortoj kun malsamaj ortogramoj, inkluzive de duobligitaj konsonantoj.

Pupiloj proponas ekzercojn, se necesas specifi la vortojn, ekzemple, kiel vico, platformo, gramo, elektu vortaron rilataj skribante ilin en unu grupo.

En rusa -ss-, -dd-, -ll-, -rr-, -zhzh-, -pp-, -mm-, -bb- uzata plej ofte kiel la duobla konsonantoj en la radiko de la vorto. Grado 3 studas la liston de vortoj por memori, kie ĉiuj literoj listigitaj reprezentas kiel duobligitaj. Estas pli ol dekduo de tiaj ekzemploj en la listo.

Granda nombro da vortoj kun duoblaj konsonantoj aperis en la rusa pro la pruntita procezo. Kelkfoje ĝi utilas kompari kiel ilia streko aspektas en rusaj kaj fremdaj versioj. Sed ĉi tiu metodo devas esti traktita tre zorgeme, ĉar fremdaj vortoj, enirinte en la rusan lingvon, povas suferi iujn ŝanĝojn. Ekzemple, classe - "klaso", profesio - "profesio" sed adresse - "adreso". Ĉi tiu tekniko nur helpas en iuj kazoj memori kiel la duoblaj konsonantoj en la radiko de la vorto estas skribitaj.

Translokigo Regulo de vortoj kun duobla konsonantoj havas liajn proprajn karakterizaĵojn, kaj ĝi estas ankaŭ inkluzivita en la programo materialo elementa lernejo por la studo de la reguloj de la rusa lingvo. La rezulto de laboro sur la tuta temo estas la formado de la sekvaj kapabloj inter junaj studentoj:

• Elektu la ĝustan ortografion;
• Transferi vortojn kun la literoj de duoblaj konsonantoj;
• Justigu vian elekton, uzante la lernajn regulojn kaj litervorton.

Por kontroli la nivelon de kapableco, proponu taskoj, kie necesas enmeti mankantajn literojn en vortojn. La elekto de la materialo estas tia, ke ĝi ne ĉiam devas skribi duoblan konsonanton. Infanoj devus rimarki tion kaj plenumi la taskon ĝuste.

Kontrolinte la kapablon porti vortojn kun duoblaj konsonantoj, vi devas proponi malsaman strukturon por la ĉeesto de partoj, la nombro da silaboj. Ĝi povas esti vortoj kiel brulvundoj, mono, butikcentro, kaj diru al aliaj.

Ekspansio de la temo de ortografio de duobligitaj konsonantoj

Kiam la infano progresas en la evoluo de la leĝoj de rusa literumado, la nombro da ortogramoj pliiĝas, kie duoblaj konsonantoj en la radiko de la vorto estas uzataj. Morfologia komponaĵo iĝas tro diversaj. Krome, lexika materialo fariĝas pli komplika, kies ekzemplo studas duoblajn konsonantojn en la radiko de la vorto. La kvina grado de la lerneja instruplano povas servi kiel evidenteco.

Aldone al adjektivoj, substantivoj, verboj, disĉiploj estas proponitaj adverboj, partoprenantoj kaj gerundoj por observi la literumadon de duobligitaj konsonantoj. Materialoj por analizi la ortografion de vortoj estas ekstraktoj de klasika literaturo, parola arto. Kun ĉi tiuj verkoj infanoj lernas ĉe lecionoj.

Krome, studentoj devas libere determini la lokon de la duobligita konsonanto en la vorto. Por formi ĉi tiun lertecon, ili estas regule proponitaj por plenumi la ekzercon, kie oni devas distribui vortojn al grupoj laŭ la loko de la duobligita konsonanto.

Infanoj devas memstari ilian elekton, kiu estas helpata per la parolaj respondoj de lernejaj infanoj kun la formulado de reguloj, per siaj propraj ekzemploj.