Kiel verki respondon al la studento, dungito, aŭ nur ordinara homo

Ŝanĝinte laborpostenoj aŭ akcepto al universitato estas ofte en la listo de devigaj dokumentoj listigitaj karakterizaĵoj. Kio ĝi estas, kio ĝi estas por: kiu skribu? Ĝi gravas multe. Cetere, unu el la plej ofte demandita pri kiel skribi respondon. Sur la studenta aŭ oficisto, ne gravas. La principo de skribi ĝuste la sama.

Karakterizaĵoj kaj ĝia celo

Feature - klaran priskribon de la viro, lia kutimoj, inklinoj kaj aspiroj. Kiel verki respondon al la oficisto aŭ studento?

La ĉefa celo de la trajtoj de skribo - doni la plej klarajn kaj strukturita ideon pri tiu temo. Uzu ilin tre ofte instruistoj kiuj nur venis al la nova klaso aŭ akiris novan metilernanto. Kaj de ili, vi povas ofte aŭdas la demandon de kiel skribi respondon al la studento. Aŭ perantoj - identigi eblaj gvidantoj inter subuloj aŭ nur por en-profundo kompreno de la naturo de liaj oficistoj.

Ĝi estas farita en arbitran maniero. Se la maldungo homoj prudente prenas sian lokon de laboro, la trajto estas skribita en neŭtrala maniero. En tiu kazo, se ĝi petas ajna organizo, gxi estos akceptita en la unua frazo devus indiki kie kaj por kio vi bezonas submetiĝi la dokumenton.

Tio devus pripensi kaj skribi respondon

La dokumento devus pripensi ĉiujn trajtojn kiuj permesas fremdulojn fari kompletan bildon de la individuo. Do ni respondu la demandon de kiel skribi respondon al la studento. Kaj en ĉi tiu ekzemplo, ni analizas la bazajn principojn de strekita tia dokumento.

• Por ĝenerala fono informon. Ekzemple, aĝo, nomo, nacieco, klaso, nomoj de gepatroj kaj lia loko de laboro, hejma adreso kaj telefona nombro. Tiu informo povas esti necesa, se necese, por komuniki kun siaj gepatroj aŭ doni komenca ideo de la infano familio.
• Informo pri sano. En ĉi tiu parto de la dokumento devas specifi la konata patologio, traŭmato, fizika ŝarĝo limigo. Se vi havas informojn pri ajna patología en la familio, oni povas specifi ĝin. Estas ankaŭ grave noti, ĉu la studento okupiĝis sportoj. Se jes, kiom, ĉu estas progreso en tiu kampo.
• Por informoj pri la preferoj kaj interesoj de la infano. Indiku la erojn de plej granda intereso kaj hobioj ekster lernejo. Tio povas esti filmetoj, grafitioj, brodaĵo. Ankaŭ de noto estas vizito al la infano de diversaj rondoj.
• Informo pri la intelekta evoluo. En ĉi tiu parto de la karakterizaĵoj specifitaj informo pri la nivelo kaj parkerigi rapidon, la ĉeesto de vida memoro. Gravas kiom facile infano perceptas la informon en la aŭdienco.
• Por informoj pri interhomaj kapabloj. Estas necese priskribi lian rilaton kun la teamo kiel tuto, kaj ankaŭ defia por la infano estas paroli kun infanoj en konflikto. Ni analizas la rilaton inter la lernanto kun la instruistoj kaj aliaj homoj.
• Informo pri la moralaj kaj etikaj aspektoj de personeco. Priskribu la infano konduto en la polemika aŭ malfacilaj situacioj, ni eltiri konkludojn.

Kio eviti

Kiel skribi respondon al la studento kiu kreas multajn konfliktojn aŭ problemoj kaj ne rompi la personecon? Ĝi estas sufiĉe malfacila. La instruisto devas montri maksimume profesionalismo, ne iri sur subjektiva taksado de la infano personeco. Ja tiu trajto, en la estonteco, povas ruinigi lian kuron aŭ nei aliro al supera edukado. Estas necese en la priskribo de la negativaj trajtoj de esti ekstreme atenta kaj zorgema. Personaj malamikeco ne devus esti reflektita en la dokumentoj de tiu speco, eĉ se neformala.