Humanismaj alproksimiĝo: ĉefaj karakterizaĵoj

Socio estas ĉiam pli altiri la atenton de krea personoj, povis rezisti al la konkurado kaj havas la movebleco, inteligenteco kaj la kapablon mem-actualization kaj kontinua kreiva evoluo.

Intereso en la diversaj demonstracioj de la homa vivo kaj la formado de personeco estas aparte evidenta en humanismaj direkto de psikologio kaj pedagogio. Danke al li, la viro estas konsiderata de la vidpunkto de ĝia unikeco, integreco kaj engaĝiĝo al kontinuan persona plibonigo. Ĉe la bazo de la diris direkte al vizio de la homa valoro de ĉiuj individuoj kaj la devigan respekton al individua aŭtonomeco.

Ĝeneralaj konceptoj de humanismo

"Humanismo" en latina signifas "homaro". Kaj kiel direkto humanismaj alproksimiĝo en filozofio originis de la renesanco. Li estis poziciigita sub la nomo "renesanca humanismo." Ĉi tiu mondo, la ĉefa ideo de kiu estas la aserto ke la homo - valoro ĉefe bienes terglobaj kaj procedente de ĉi tiu postulato, estas necese konstrui rilaton al ĝi.

Ĝenerale, la humanismo - worldview kiu implicas la valoro de la homa persono, lia rajton libere, feliĉan vivon, plenan disvolviĝon kaj la ŝanco por montri siajn kapablojn. Kiel la sistemo de valoro orientiĝoj hodiaŭ konkretigis kiel aro de ideoj kaj valoroj kiuj asertas la universalan valoron de la homa vivo ĝenerale kaj aparte (por la individuo).

Antaŭ la alveno de la koncepto de "Humanisma alproksimiĝo por la individuo "aperis la koncepton de" homaro ", kiu reflektas tia grava personeco trajto estas la volo kaj deziro helpi aliajn, montri respekton, prizorgo kaj partoprenon. Sen homaro, principe, ne povas esti la ekzisto de la homa raso.

Tiu kvalito de la persono, kiu estas la kapablo fari konscian empatía al alia persono. En moderna socio, humanismo - socia idealo, sed viro - la plej alta celo de socia evoluo, en kiu la kondiĉoj devas esti kreita plena realigo de ĝia potencialo por atingi harmonio en la socia, ekonomia kaj spirita sfero kaj la plej alta evoluo de la individuo.

La ĉefa fundamento por la humanismaj alproksimiĝo al homo

Hodiaŭ la homaro interpreto temigas la harmonia evoluo de intelektaj kapabloj de la individuo, tiel kiel lia spirita kaj morala kaj estetika komponanto. Pro tio estas grave vidi en la persono de lia potencial datumoj.

La celo de humanismo - plenkreska temo de agado, ekkono kaj komunikado, kiu estas libera, memsufiĉa kaj respondeca de kio okazas en socio. Mezuro, kiu tiel supozas humana alproksimiĝo Ĝi difinis antaŭkondiĉojn por mem-konscio kaj provizis kapablo tion fari. La ĉefa afero - por malkaŝi la identecon kaj helpi ŝin fariĝi libera kaj respondeca de la verkoj.

Modelo de formado de tia persono, laŭ humanismaj psikologio, ĝi komencis lian disvolviĝon en Usono (1950-1960 gg.). Estis priskribita en la verkoj de A. Maslow, Frank S., K. Rogers, Kelly J., A. Kombiloj, kaj aliaj sciencistoj.

personeco

Priskribita en ĉi tiu teorio humanismaj alproksimiĝo al la homo, al la psikologio de personeco li estis profunde analizitaj de sciencistoj sciencistoj psikologoj. Kompreneble, ni povas diri ke ĉi tiu areo estas tute esplorita, sed faris signifajn teoriaj esploroj.

Tiu direkto de psikologio aperis kiel speco de alternativa koncepto de fluo, plene aŭ parte identigita homa psikologio kaj besto konduto. Teorio de personeco, vidita de la perspektivo de humanismaj tradicioj, apartenas al la psikodinamiko (samtempe, interactionist). Ĉi tio ne estas eksperimenta branĉo de psikologio, havas strukturan kaj dinamika organizo kaj kovranta la tutan periodon de la homa vivo. Ŝi priskribas lin kiel persono, uzante la terminojn de internaj ecoj kaj karakterizaĵoj, kaj kondutaj terminoj.

Subtenantoj de la teorio kiu konsideras la identeco en la humanismaj alproksimiĝo, ĉefe interesita pri percepto, kompreno kaj ekspliko de la viro de realaj okazaĵoj de lia vivo. Prefero estas donita al la fenomenologio de la individuo kaj ne la serĉo por klarigoj. Tial, ĉi tiu tipo de teorio estas ofte nomita fenomenológica. La nura priskribo de la persono kaj la okazaĵoj en ŝia vivo, centras ĉefe en la nuna kaj estas priskribita en ĉi tiuj terminoj: «vivo celojn", "signifo de la vivo", "valoroj", ktp ...

Humanismo en psikologio Rogers kaj Maslow

En lia teorio de Rogers fidis je la fakto ke persono havas la deziron kaj kapablon persona mem-plibonigo, kiel estas dotitaj per konscion. Laŭ Rogers, la viro - infanino kiu eble estas afero por li mem la plej alta juĝisto.

Teoria humanismaj alproksimiĝo en personeco psikologio Rogers alportas al la fakto, ke la centra koncepto de homo - estas "mi", kun ĉiuj konceptoj, ideoj, celoj kaj valoroj. Laŭ, li povas doni vin mem respondon kaj por profili la perspektivojn por persona kresko kaj evoluo. Homo devus fiksi nin la demando: "Kiu mi estas? Kion mi volas kaj mi ne povas fariĝi? "Kaj certe solvi ĝin.

La bildo de "mi" kiel rezulto de persona vivo sperto influas la memestimo kaj percepto de la mondo kaj la medio. Eble negativa, pozitiva aŭ konfliktantaj taksado. Individuoj kun malsamaj "mi" -Concept vidi la mondon alimaniere. Tia koncepto povas esti distordita, sed tio ne taŭgas ŝi, delokitaj konscion. La nivelo de kontento kun vivo - mezuro de la pleneco de la feliĉo. Li estas rekte dependa de la consistencia inter realaj kaj idealaj "mi".

Inter la postuloj de la humanismaj alproksimiĝo al psikologio de personeco brilaĵoj:

• mem-actualization;
• la deziro por mem-esprimado;
• la deziro por mem-plibonigo.

La ĉefa inter ili - estas mem-actualization. Ĝi kunigas kun la alia ĉiuj teoriistoj en tiu kampo, eĉ kun konsiderindaj diferencoj de opinio. Sed la plej ofta estas la koncepto de konsidero por la opinioj de Maslow A.

Li rimarkis ke ĉiuj mem-actualizing homoj estas okupita en ajna negoco. Ili estas fidelaj al li, kaj la kazo estas io tre valora por la persono (ia voko). Homoj de tiu tipo emas decencia, beleco, justeco, boneco kaj perfekteco. Ĉi tiuj valoroj kaj estas nemalhaveblaj bezonoj kaj sento de mem-actualization. Por tia persono ŝajnas ekzisti procezo de konstanta elekto: movi antaŭen aŭ posteniri kaj ne batali. Mem-actualization - estas la maniero de kontinua disvolviĝo kaj la malakcepto de la iluzio de liverante de miskomprenoj.

Kio estas la esenco de la humanismaj alproksimiĝo al psikologio

Tradicie, humanismaj alproksimiĝo inkludas G. Allport teorio de trajtoj de personeco, mem-actualization de Maslow A., K. Rogers indirektivnoy pri psikoterapio, pri la vivo de la persono S. Buhler kaj ideoj Meyya R. La ĉefa dispozicioj de la koncepto de humanismo en psikologio jeno:

• komence persono havas veran konstrua forto;
• formado de detrua fortoj okazas kiel disvolviĝo;
• persono havas motivon de mem-actualization;
• sur la vojo de mem-actualization ekzistas obstakloj al la efika funkciado de la individuo.

Key kondiĉoj de la koncepto:

• kongrueco;
• pozitivaj kaj senkondiĉa akcepto de mem kaj aliaj;
• empática aŭskultado kaj kompreno.

La ĉefaj objektivoj de la alproksimiĝo:

• provizoj kompleteco de funkciado de la individuo;
• kreo de kondiĉoj por mem-actualization;
• spontaneco trejnado, malfermiteco, aŭtenteco, afableco kaj akcepto;
• edukado de simpatio (empatía kaj kompliceco);
• disvolviĝo de la kapablo interna taksado;
• malfermiteco al la nova.

Tiu aliro havas limigojn en apliko. Ĝi psychotics kaj infanoj. Ebla negativa rezulto de rekta ekspozicio terapio en agresema socia medio.

Sur la principoj de humanismaj alproksimiĝo

La bazaj principoj de la humanismaj alproksimiĝo povas resumi mallonge:

• kun ĉiuj limigoj de esti homo havas la liberecon kaj sendependecon por apliki ĝin;
• grava fonto de informoj - existencial kaj subjektiva sperto de la individuo;
• homa naturo ĉiam strebas por kontinua disvolviĝo;
• viro kunigitaj kaj tuteca;
• personeco estas unika, ĝi bezonas mem-actualization;
• Homoj rigardas al la estonteco kaj estas aktiva krea estulo.

Ĝi konsistas el la principoj respondecas pri la agoj. Viro - Ne senkonscia ilo kaj ne sklavo al kutimoj formitaj. Komence, lia naturo estas pozitiva kaj bona. Maslow kaj Rogers kredis ke persona kresko estas ofte malhelpita per defendaj mekanismoj kaj timojn. Ja memestimo estas ofte ĉe varianco kun tiu donita de viro ĉirkaŭe. Sekve, li estas alfrontita kun dilemo - elekto inter akcepto kaj taksado de la deziro resti ĉe lia.

Ekzistadismo kaj humanismo

Psikologoj reprezentanta existential- humana aliro estas Binswanger L., Frankl V., R. Mei, Bugental, Yalom. La priskribita alproksimiĝo estis disvolvita en la dua duono de la dudeka jarcento. Ni listigas la ĉefa dispozicioj de ĉi tiu koncepto:

• persono estas konsiderata de la vidpunkto de vera ekzisto;
• li devas strebi al mem-actualization kaj mem-realiĝo;
• homo estas respondeca de lia elekto, la ekzisto kaj efektivigo de sia propra potencialo;
• persono estas libera kaj havas multajn elektojn. La problemo konsistas en penado por eviti ĝin;
• Alarmo - tio estas konsekvenco de ilia manko de efektivigo kapablo;
• ofte la homo ne rimarkas ke li estas sklavo de ŝablonoj kaj kutimoj ne estas aŭtentika persono kaj vivas malvera. Por ŝanĝi tiun staton estu konscion pri ilia vera pozicio;
• Homoj suferas pro soleco, kvankam nur li komence, kiel venas en la mondon kaj lasas ŝin sola.

La ĉefaj objektivoj sekvata de la ekzisteca-humanismaj alproksimiĝo estas:

• edukado de respondeco, la kapablon atribui taskojn kaj solvi ilin;
• Lernante esti aktiva kaj venki malfacilaĵojn;
• serĉo aktiveco, kie vi povas libere esprimi sin;
• venko super la suferado, spertante "pinto" momentoj;
• elektante trejnado koncentriĝo;
• serĉi veran signifon.

Libera elekto, malfermiteco al novaj disvolviĝoj venanta - referenco al la individuo. Tia koncepto neas conformismo. Tiuj kvalitoj propraj al la homa biologio.

Humanismo en Edukado

Normoj kaj komencoj kiuj antaŭenigas humanismaj alproksimiĝo en edukado, Ĝi centris en la fakto ke la sistemo de rilatoj, "la instruisto / lernanto de" estis bazita sur respekto kaj justeco.

Do, en pedagogio Rogers instruisto devus veki siajn fortojn lernanto solvi liajn problemojn, kaj ne por decidi por li. Estas neeble trudi pretan solvon. La celo - stimulo de persona laboro por ŝanĝi kaj kreskado, kaj ili estas senfina. La ĉefa afero estas ne aro de faktoj kaj teorioj, kaj la transformo de la individua studento rezulte de mem-studo. La tasko de edukado - por evoluigi la kapablon de mem-disvolviĝo kaj mem-actualization, la serĉado de sia identeco. Rogers identigas la sekvajn kondiĉojn tiu problemo estas implementando:

• studentoj en la procezo de lernado solvi problemojn kiuj estas gravaj por ili;
• instruisto rilate al la lernantoj sentas kongruaj;
• ĝi rilatas al la disĉiploj certe;
• instruisto montranta empatía al la disĉiploj (penetrado en la internan mondon de la studento, rigardu la medio de la okuloj, dum ceteraj sin;
• edukisto - asistanto stimulator (kreas favorajn kondiĉojn por la studenta);
• Li instigas studentojn por morala elekto, provizante materialon por analizo.

Persono, kiu estis edukita, estas la plej alta valoro, kiun rajtas ricevi decan vivon kaj feliĉon. Tial, humanismaj alproksimiĝo en edukado, asertante la rajtoj kaj liberecoj de la infano, kontribuante al lia kreiva evoluo kaj mem-evoluo - prioritaton en pedagogio.

Tiu aliro postulas la analizon. Krome, vi devas kompletigi profunda kompreno de la konceptoj de (malo): vivo kaj morto, mensogoj kaj honesteco, bonkoreco kaj agreso, malamo kaj amo ...

Sportoj edukado kaj humanismo

Nuntempe, humanismaj alproksimiĝo al atleto trejnado forigas la procezo de preparado kaj trejnado, la atleto agas kiel mekanikaj enton, por atingi rezultojn, transdonis antaŭ li.

Studoj montris ke sportistoj ofte atingi fizikan perfekteco, kaŭzi seriozan damaĝon al la psiko kaj sano. Ĝi okazas ke la aplikita ŝarĝo nesufiĉa. Ĉi laboras por la junuloj gxis matura sportistoj. Rezulte, tiu aliro kondukas al psikologia paneoj. Sed tio esploro montras, ke la ŝanco fariĝi atleto identecon, lia morala kaj spirita sistemoj, la formado de motivación - estas senfinaj. Alproksimiĝo celanta lia disvolviĝo povas esti efektivigita en plena, se vi ŝanĝas la valoron agordojn kiel atleto kaj trejnisto. Tiu aranĝo devus esti pli humana.

Igante atleto humanismaj kvalitoj - tiu procezo estas iom komplika kaj tempo konsumanta. Devas esti sistema kaj postulas de la trejnisto (instruisto, majstro) teknologio majstranta la kompleksecojn de alta trafo. Tiu aliro estas koncentrita sur humanismaj fikso - persona disvolviĝo, ŝia mensa, fizika sano per sporto kaj fizika kulturo.

Administrado kaj Humanismo

Hodiaŭ, diversaj organizoj strebas konstante plibonigi la kulturan nivelon de lia bastono. En Japanio, ekzemple, ajna entrepreno (entrepreno) estas por liaj oficistoj ne estas nur loko por perlabori monon por vivi, sed ankaŭ loko, kiu kunligas individuan kolegoj en la teamo. Por li, ĝi ludas gravan rolon la spirito de kunlaborado kaj interdependeco.

Organizo - daŭrigo de la familio. La humanismaj alproksimiĝo al administrado estas vidita kiel procezo kiu kreas realaĵon kiu permesas homojn vidi eventoj, kompreni ilin kaj agi laŭ la situacio, donante signifon kaj signifon de sia propra konduto. Fakte la reguloj - tio signifas, kaj la ĉefa ago okazas en la momento de elekto.

Ĉiu aspekto de la organizo estas ŝarĝita kun simbola signifo kaj helpas krei realaĵo. Humanismaj alproksimiĝo temigas la persono, ne la organizo. Por sukcesi ĉi tion, estas grave la kapablo integri en la ekzistanta sistemo de valoroj kaj ŝanĝo en la novaj kondiĉoj de aktiveco.